Перспективный план по самообразованию по теме "Социальное развитие детей младшего возраста через окружающий мир"
учебно-методический материал по аппликации, лепке (младшая группа) по теме
Социальное развитие ребенка - процесс "впитывания" ребенком определенных ценностей, традиций, культуры своего народа и окружающего общества. Главный источник этого развития - общение и неважно с кем - это могут быть как сверстники, так и взрослые. В процессе общения малыш учиться жить по правилам, учитывать свои интересы и других, впитывает определенные нормы поведения. Его окружающая среда - это не просто улица, дома. расположенные в определенном порядке вещи, это люди, которые группируются по особой системе правил, отношений, взаимодействие в обществе и дома. Каждый человек вносит в жизнь ребенка что-то свое, что-то новое, влияет каким-то образом на его поведение. Взрослый показывает свои навыки и умении, с него ребенок берет пример. как бы копирует его поведение. А детки учат друг друга общению в своем маленьком мире.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 perspektivnoe_planirovanie.docx | 15.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование
работы с родителями в 1мл.группе
на 2013-2014уч.год
Сентябрь
- Активные формы работы:
Совместная подготовка к учебному году, фотовыставка «Природа за моим окном», консультация «Учим ребенка правилам безопасности»
- Наглядная информация:
«Режим дня», «Задачи на год», «Объявления», «Наши занятия»,
- Индивидуальная работа:
Беседы по адаптации, советы специалистов по адаптации, игры в группе: «Родитель+ ребенок+ воспитатель», обновление группового инвентаря, участка.
Цель :нацелить родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе по проведению хорошей адаптации детей к группе, воспитателям.
Анкеты (рекомендации и пожелания по работе группы), вопросник: «Мой ребенок, какой он»
- Материал :
Наглядность, список необходимых для группы обновлений, дидактические игры, игрушки, буклеты «Дом, где радуются дети», памятка «Рекомендации гражданам по действиям при угрозе террористического акта»
Анкеты, объявления, опрос «Вопросник»
- Ответственный: воспитатели, специалисты, медик
Октябрь
- Активные формы работы:
- День добрых дел – совместное изготовление родителями с детьми кормушек для птиц.
- Фоторепортаж в рубрике «Делимся семейным опытом»
- Выставка поделок «Здравствуй осень»
- Наглядная информация:
- «Способы изготовления кормушек», стихи об осени, птицах для совместного чтения, «Покормите птиц зимой», «Мы любим природу!»
- Сбор фоторепортажей в информационную папку на тему: «Секреты воспитания!»
- Поделки на осеннюю тематику
- Индивидуальная работа:
- Беседа «Совместный труд», развешивание кормушек для зимующих птиц. Цель – привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду; сплочение в общем деле.
- Советы по оформлению семейного фото. Цель – поделиться опытом удачных моментов воспитания в семье.
- Материал :
- Схемы кормушек, стихотворения, статья по экологии
- Семейные фото, общее оформление
- Иллюстрации осенних поделок
- Ответственный :
Воспитатели, родители, дети