Ёжик
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №22»

( МБДОУ № 22)

МО, Рузский район, с. Покровское, ул. Нова, д.6

Телефон 8-496-27-61-398 эл. почта  mbdou22@mail. ru

                                                    Утверждаю

                                                                              Заведующий МБДОУ №22

                                                             Г.В. Балабанова

Конспект открытого занятия

вторая младшая группа

Образовательная область «Художественное творчество»

(лепка)

Тема: ЁЖИК

                                 Воспитатель:

                                      Сиряченко Т.Н..

                                                                                 Сентябрь 2013 г.

Программное содержание: Продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска и скатывать из них шарики диаметром 5—7 мм; учить, надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на поверхности бумаги; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Предварительная работа: чтение стихотворений, рассказов про ежей, рассматривание иллюстраций в книгах, разучивание  игры «Ёжик и мыши», просмотр мультфильма «Ёжик должен быть колючий»

Словарная работа: Колкий

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, здоровье, художественная литература, музыка.

Демонстрационный материал: игрушка ёжика, образец для показа, маска ёжика.

Раздаточный материал: Листы  бумаги формата А4 с изображением  ёжика (без колючек); пластилин  черного цвета в брусках; дощечки для лепки.

Содержание организованной деятельности детей

- Сегодня к нам пришёл гость. А кто это, вы узнаете, отгадав загадку.

Он живёт в лесу дремучем.

Сам он круглый и колючий.

Угадайте: это кто же?

Ну, конечно, это… (ёж).

Появляется  игрушечный ёжик

-  Давайте поздороваемся с ёжиком.

- Ребята, какой у нас ёжик? (колючий)

- Что ж ты, еж, такой колючий?

Ежик: Это я на всякий случай: Знаешь, кто мои соседи? Лисы, волки и медведи!

- Ребята, зачем же ёжику иголки?

- Ёжик, а почему ты грустный?

Ежик.  Мне-то хорошо, у меня есть иголки, а у моих детенышей — маленьких ежат — иголки еще не выросли. Им нечем защищаться от волков и лис. Помогите ежатам.

- Ребята, поможем ежатам? Давайте  сделаем ежатам  иголки!

- Но прежде, чем приступить к работе, давайте с вами немного поиграем.

Пальчиковая гимнастика.

Ёжик колкий

Ёжик, ёжик колкий,                      Пальцы двух рук сплетены в замок. Движения      кистями вправо-влево

Покажи иголки. Пальцы выпрямляются (кисти сложены в замок).

Вот они. Вот они. Вот они.           Движения кистями (с выпрямленными пальцами) вправо-влево

Ёжик, ёжик колкий, Пальцы складываются в замок.

Спрячь свои иголки.

Раз, и нет иголок.

Далее детям  предлагается изготовить пластилиновые шарики для иголок: отщипывая маленькие кусочки пластилина, большим и указательным пальцами правой руки скатать из них шарики. Затем предложите положить пластилиновый шарик над контуром спинки ежика, нажать на него пальчиком и оттянуть палец вверх.

- Получилась иголка! Давай сделаем ежику много иголок.

Во время работы детей можно включить песню про ёжика.

После того, как дети сделали иголки, воспитатель читает стихотворение.

- Вышел ежик поиграть

на лесной тропинке.

Очень острые иголки

у ежа на спинке.

- Давайте теперь поиграем вместе с ёжиком.

Рефлексия

Подвижная игра «Ёжик и мыши»

Дети встают в круг, в центре которого находится ребёнок – «ёжик»

Бежит ёжик – тупу-туп,               взявшись за руки, дети идут по кругу 

Весь колючий, остер зуб!           «Ёжик» противоходом бежит внутри круга

«Ёжик, ёжик, ты куда?

Что с тобою за беда?»

Ёжик ножками -                     «Ёжик» и дети делают  пружинящие                  

                                                    полуприседания

Туп-туп!                                Топают сначала правой ногой, потом левой

Ёжик глазками -                     делают три полуприседания

Луп-луп!                                Поднимают согнутые в локтях руки вверх и 2 раз

                                                сжимают и разжимают пальцы

Слышит ёжик -                     приставляют правую руку к правому уху

Всюду тишь.                         приставляют левую руку к левому уху

Чу, скребётся в листьях мышь!   Сжимают и разжимают пальчики

Пляши, пляши, ёжик!                  «Ёжик» танцует

Не жалей ты ножек!

Ты лови себе мышей,

Догоняй наших детей!

По окончании пения «ёжик» догоняет детей

- Ребята, кто приходил к на в гости?

- А как мы помогли ёжику?

- Зачем ёжику иголки?

Ёжик угощает детей сладким подарком.

Список использованной литературы:

1. Аверина И.Е. Физкультурные минутки и динамические паузы в ДОУ: практ. пособие. – М., 2006.
2. Картушина М.Ю. Осенние детские праздники. – М., 2013.
3. Утробина К.К., Утробин Г.Ф. Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3-7 лет: Рисуем и познаём окружающий мир. – М., 2007.