Конспект НОД по аппликации "Сложи яблоки в корзину"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

№21 «Искорка»

Конспект НОД

по аппликации

(образовательная область «Художественное творчество»)

для второй младшей группы

на тему:

«Сложи яблоки в корзинку»

Автор: воспитатель

                                                                                             Воронкова Л.В.

Тема: «Сложи яблоки в корзинку»

Образовательная область: «Художественное творчество»

Интегрируемые области: «Коммуникация», «Здоровье», «Физическая культура».

Техника: Аппликация

Задачи:

1.  Учить раскладывать готовые формы разного цвета и размера, формировать умение наклеивать готовые формы фруктов, расширять знания детей о пользу фруктов для здоровья;

2. Закреплять навыки аккуратности, развивать чувство цвета, формы и композиции;

3. Вызывать желание работать группой, создавая коллективную работу.

Предварительная работа: Дидактическое упражнение «Яблоки» (развитие чувства формы и цвета), обследование формы яблока.

Предметно-развивающая среда: корзина с фруктами, лист бумаги формата А3 с изображением нарисованной корзины, силуэты яблок разного цвета и размера, вырезанные воспитателем, клей, клеевые кисточки, салфетки

ХОД НОД

1. Вводная часть

- Ребята, посмотрите, что у меня есть! (воспитатель показывает детям корзину с яблоками) Утром, когда я пришла в детский сад, а вас ещё не было, я нашла эту корзину с яблоками в нашей группе, а с ней была записка. Давайте, её почитаем?

Дорогие ребята!

Приближается зима, и вам нужно набираться витаминов, чтобы не болеть. Мы собрали урожай и дарим вам свои лесные яблочки. Кушайте на здоровье!

Лесные жители.

2. Основная часть

-  Ребята, а вы любите яблочки? А зачем их нужно кушать?А какой формы яблочки,цвета? (Ответы детей)

- А давайте поиграем с яблочками? Я разложу яблоки на столе, а двое ребят будут соревноваться, кто быстрее соберет яблоки в корзину.

- Ребята, а давайте мы с вами свою корзину с яблочками подарим лесным жителям, но немного другую. Посмотрите, какие у меня есть яблочки и корзина. И мы с вами сейчас сделаем картину. Берем яблочко, намазываем на него клей на подложке, потом прикладываем на тоже место и прижимаем салфеткой, чтобы убрать салфеткой лишний клей, и работа у нас была аккуратной. Но прежде ,чем приступить к работе мы немного с вами отдохнем Физкультминутка

Вот так яблоко

(Встали)

Оно

(Руки в стороны)

Соку сладкого полно.

(Руки на пояс)

Руки протяните

(Протянули руки вперед)

Яблоко сорвите.

(Руки вверх)

Стал ветер веточку качать,

(Качаем вверху руками)

Трудно яблочко достать.

(Подтянулись)

Подпрыгну, руки протяну,

(Подпрыгнули)

И быстро яблоко сорву!

(Хлопок в ладоши над головой)

Самостоятельная деятельность детей.

3. Заключительная часть.

- Какие вы молодцы! Какая у нас красивая картина получилась! А кому мы ее подарим? Какие яблочки у нас получились? Я думаю, что лесным жителям она очень понравится. А вам понравилось создавать такую картину?  Ну, а за ваш труд теперь пора подкрепиться сочными яблочками.