Конспект на тему "Моя семья".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад № 27 комбинированного вида

              Красносельского района Санкт-Петербурга

                            Конспект

                             Непосредственной

                   образовательной деятельности

                         на тему: « Моя семья»

                                                Конспект составила воспитатель

        Эсенболатова А.А.

                                                             Дата проведения

                                                                   19.11.2014

                             Санкт-Петербург

                                      2016г.                                          

Конспект на тему «Моя семья».

Технологии: 

1.Развивающие                                                        2.Информационные                                                        3.Коммуникативные                                                                      4.Игровые

Интеграция образовательных областей: 

1.Социально-коммуникативное                                                            2.Речевое развитие                                                                    3.Познавательное развитие                                                 4.Художественно-эстетическое развитие

Задачи: 

1.Познакомить детей с количественным и порядковым счетом, величиной геометрических фигур, ориентировкой в пространстве, умение считать цифры.                                                                         2.Расширять и обогащать словарный запас о природе(природные взаимосвязи; польза сов и вред деятельности человека для природы.                                                                                                 3.Воспитывать у детей любознательность, экологическое мировоззрение, эстетические чувства.                                  Материалы: Фотографии совы ушастой , совы болотной, совы в дупле. Аудиозапись голоса совы.                                              Рабочие листы.                                                                                          Простые карандаши. Клеящие карандаши. Линейки.                     Цветные силуэтные картинки сов в виде геометрических фигур. Книга В. Бианки «Сова».

Предварительная работа: Познакомить с совами нашей страны.

Ход занятия:             

Воспитатель: Посмотрите, дети, кто к нам прилетел? (показывает сову). Кто же это?  

Д:- (сова)

Воспитатель: Посмотрите, какая она красивая! Давайте поздороваемся с совой. Дети здороваются с совой.

-Давайте рассмотрим внимательно нашу гостью. Что у нее есть?  (голова,  клюв, подбородок, грудь, крылья, брюшко).

-Ребята, скажите мне, чем покрыта сова?

Д. (Перьями)

Воспитатель: А какие у нее глазки?

Д. (круглые, большие)

Воспитатель: А давайте, ребята, я вам расскажу немного о совах. Совы очень красивые птицы, сова - хищная птица. Почти все совы ночные птицы. У сов глаза очень большие и очень близко расположены друг к другу, совы дальнозоркие птицы. Совы обитают во всех регионах земли, кроме Антарктиды.

Воспитатель: Ну, что, ребята, понравился вам небольшой рассказ о совах?  

Д: Да.

Воспитатель: Сове очень скучно одной, давайте поможем ей найти друзей.

Что мы сможем сделать? (нарисовать, слепить, наклеить) Вот мы сегодня с вами проведем аппликацию, будем вырезать и клеить сов. На столах у каждого из вас лежат вырезанные совы и клеящие карандаши.                                 – Вот мы сейчас  сядем с вами и наклеим этих сов.      Воспитатель: молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданием.  

Ребята, скажите мне, кто был у нас в гостях?

Что мы делали?

Выставка для родителей:

Ребята! Сейчас я ваши работы повешу на стенд для родителей, а вечером ваши мамы и папы, посмотрят на ваше творчество.

Вы все молодцы.