Конспект викторины «В семье дружат — живут не тужат», в рамках проекта «Детский сад-семье, семья-детскому саду»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)
Цель: формирование уважительного отношение и чувства принадлежности к своей семье.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект викторины «В семье дружат — живут не тужат», в рамках проекта «Детский сад-семье, семья-детскому саду»
Подготовила учитель-логопед Панзыга И.С.
Цель: формирование уважительного отношение и чувства принадлежности к своей семье.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
- Закреплять представление детей о семье как о людях, которые живут вместе.
- Учить детей связно выражать свои мысли в устой форме.
- Актуализировать знания детей и понимать смысл пословиц о семье и понимать переносное значение слов.
- Обогатить знания детей пословицами о семье.
- Закрепить представления детей о семье, об индивидуальных отличиях каждой семьи.
- Формировать представление детей о том, что они имеют право на семью, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге.
Коррекционно-развивающие:
- Развивать словарный запас детей ласковыми и добрыми словами.
- Совершенствовать навык связного речевого высказывания
- Развивать умение подбирать слова для характеристики тех или иных качеств и признаков.
- Развивать знания детей об обязанностях каждого члена семьи.
- Развивать понимание детей, что нужно помогать родным людям и дарить им свою любовь.
Коррекционно-воспитательные:
- Воспитывать интерес к игровой деятельности.
- Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.
- Воспитывать чувство принадлежности к своей семье.
Оборудование:
Демонстрационный: клубок ниток.
Раздаточный: буквы, картинки-ситуации, слова-картинки
Ход занятия:
Логопед:
- В семейном кругу мы с вами растём!
Основа основ - родительский дом!
В семейном кругу все корни твои!
И в жизнь ты выходишь из семьи!
-Ребята, здравствуйте, я рада вам сообщить, что наши проекты подходит к концу и сегодня мы с вами проведем итоговое мероприятие, но оно будет необычным, мы начинаем нашу квест-игру «Моя дружная семья».
-Ребята, вы знаете, что такое квест игра?
-Квест - это приключение, командная игра.
Для начала давайте придумаем название нашей команды, выберите название команды, связанное с семьей. Для успешного продвижения команды вперёд и преодоления препятствий на отдельных станциях действуйте пошагово и соблюдайте правила игры.
-За каждый правильный ответ вашей команде будут выдавать буквы, всего их будет пять. Когда вы пройдете, все этапы квеста, мы соберемся все вместе для прохождения финального этапа и подведения итогов. Желаю удачи!
Станция 1 – викторина
-Первое наша задание: викторина, я буду задавать вопросы, а ваша задача по поднятой руке ответить на вопрос, но обязательно по поднятой руке, иначе мы не засчитаем ответ. Всем понятны правила? Начинаем:
-Какой должна быть семья? (дружной)
-Как можно ласково обратиться к маме? (мамочка)
-Сына зовут Сергей, папу зовут Ваня. Как будут называть сына, когда он вырастет? (Сергей Иванович)
-Дочку зовут Оля, папу зовут Сережа. Как будут называть дочку, когда она вырастет? (Ольга Сергеевна)
-Это когда все вместе-мама, папа, бабушка, дедушка? (семья)
-Место, где мы бываем все вместе семьей? (дом)
-Это не человек, но его любят все члены семьи. (домашнее животное)
-Кто ты для мамы? (сын, дочь)
-Кто ты для бабушки? (внук, внучка)
-Кто для тебя мамин папа? (дедушка)
-Кто для тебя папин брат (дядя)
-Кто для тебя папина жена? (мама)
-Молодцы, ребята, вы все справились с заданием, ваша команда получает первую букву.
Станция 2- игра «Доскажи пословицу о семье»
Ребята, второе наше задание квест-игры, называется «Доскажи пословицу о семье». В народе издревле сложилось много хороших и добрых пословиц о семье. Давайте вспомним некоторые из них. Я буду говорить пословицу, но не до конца, ваша задача по поднятой руке досказать пословицу. Всем понятны правила игры?
1. Где семья дружна, не страшна… беда.
2. Вся семья вместе, так и душа …на месте.
3. В семье любовь да совет, так и нужды… нет.
4. Добрая семья прибавит …. ума.
5. Не нужен клад, когда в семье… лад.
6.Семья в куче, не страшны и… тучи.
-Молодцы, ребята, команда получает еще одну букву, можно переходит на 3 станцию.
Станция 3 - игра «Подбери признак»
Мамы трудятся целый день, у них много забот и домашних дел.
Прошу ребенка прочитать стихотворение «Мамины руки».
Говорят, у мамы руки не простые,
Говорят, у мамы руки золотые,
Я смотрю внимательно,
Подхожу поближе,
Глажу их ладонями, но золота не вижу.
- Руки «золотые» — как вы это слово понимаете? (заботливые, трудолюбивые, ласковые, добрые, умелые и т д.).
-Ребята, встаньте в один большой круг, посмотрите, что у меня в руках?
(клубок)
-Верно, клубок, наша игра называется «Подбери признак», ваша задача описать и подобрать признаки слов, которые я скажу, каждый будет отвечать самостоятельно и передавать клубок, например, я говорю слово «Мама» вам нужно каждому сказать какая у вас мама и передать клубок.
Ответы детей
- Первое слово: мама!
-Мама- добрая, любимая, заботливая, красивая, терпеливая,
- Папа – строгий, сильный, умный т. д.
- бабушка – старенькая, мудрая, отзывчивая и т. д.
- дедушка – седой, добрый, мудрый.
- сестра – веселая, старшая, младшая (старшая)
- брат – сильный, смелый, младший.
- Молодцы, ребята, вы рассказали про свою семью. У вас у всех получилось очень замечательно. Как хорошо, что у вас у всех есть семья!
-Команда получает еще по одной букве!
Станция 4- игра «Обязанности моей семьи»
- Ребята, наше следующее задание называется «Обязанности моей семьи». Ваша задача, команда садится за свой стол, на столе лежат разные картинки с изображением людей, которые выполняют домашние дела, ваша задача составить рассказ «Обязанности моей семьи», рассказать, что делает мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат по дому, а потом сказать, как вы им помогаете в делах по дому, рассказывать нужно по цепочке. Картинки лежат вам для помощи. Всем понятны правила игры?
Ответы детей
Дети сочиняют рассказ, поднимают руки.
- Молодцы, ребята, я рада, что вы помогаете своим близким, ведь так вы делаете им приятно, дарите свою заботу, любовь и уважение.
- Ваша команда получает еще одну букву, можете передвигаться на следующий этап.
Физкультминутка «С мамой можно всё на свете!» Автор: Клюка Н.А.
Знают папы, знают дети,
С мамой можно всё на свете – (шагают на месте)
Можно с мамой поскакать, (скачут через скакалку)
Можно в прятки поиграть, (закрывают ладонями глаза)
Можно в танце покружиться, (кружатся вокруг себя)
И на лыжах прокатиться, (имитируют лыжный шаг)
Можно в мячик поиграть, (отбивают мяч от пола)
И снежками пострелять, (целятся в броске)
Можно обруч покрутить, (круговые движения бедер)
Можно кукле платье сшить, (имитируют руками)
Шариков воздушных связку
Можно с мамочкой надуть, (надувают шары)
И от счастья обессилев,
На плече её уснуть. (закрывают глаза, ладошки под щёчку)
Станция 5 - игра «Что я подарю своей семье»
- Перед вами лежат буквы, которые рассыпались, надо из заданных букв сложить слова. Это то, что вы можете подарить своей семье. Два слова про главную особенность счастливой семьи. (Любовь и забота)
- Ребята, вы получаете последнюю букву. И какое слово у вас получилось?
- Все верно, это слово «Семья». Я очень рада, что вы теперь знаете много о вашей семье, а также о том, что семья очень важна для каждого человека. Я желаю, чтобы вы все жили в любимой, дружной и счастливой семье.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Детский сад - семье, семья - детскому саду
Проблема взаимодействия ДОУ и семьи в последнее время попала в разряд самых актуальных. Изменившаяся современная семья (финансовое и социальное расслоение, обилие новейших информационных технологий, б...

ПРОЕКТ на тему « Взаимодействия семьи,детского сада и начальной школы.»
Представленный материал предполагает использование разнообразных форм и методов работы: создание предметно – пространственной развивающей среды, педагогическое просвещение родителей, взаимодейст...

Педагогический проект «В семье дружат- живут не тужат!»
Проект – прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Работа над проектом имеет большое значение для форми...

Педагогический проект: «В семье дружат – живут не тужат» во второй младшей группе.
laquo;В семье дружат – живут не тужат»Автор проекта: Горшкова Екатерина ЕвгеньевнаУчастники: воспитанники второй младшей группы, воспитатели, родители.Вид проекта: педагогичес...

Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшего возраста. Тема: «В семье дружат – живут, не тужат»
Конспект занятия образовательной формы, поможет воспитателю провести увлекательное занятие на тему "Семья"...

