Лепка из пластилина. Копилка советов.
методическая разработка по аппликации, лепке на тему

Лепка из пластилина. Копилка советов.

     Любую  деятельность с детьми настоящий педагог всегда стремится превратить в интересное и увлекательное для себя и для детей действо, привнести что-то свое, то, что поможет в работе и заинтересует ребят.

     Хочется поделиться своими наработками по лепке из пластилина в надежде, что они кому-то пригодятся.

     Дети очень любят словотворчество, сами придумывают смешные несуществующие слова. Просто они об этом еще не знают. Это меня вдохновило и натолкнуло на мысль сочинить такую забавную «колдовалку» - пальчиковую гимнастику, которая и повеселит, и настроит детей на лепку, и подготовит руки к лепке.

Мялки, мялки и каталки,

Рвалки, щипки, загибалки,

Прилипучки, закорючки.

Поколдуем – выйдут штучки.

     Слова произносятся тихо, загадочно, таинственно. Соответственно дети имитируют различные движения.

     Во время лепки нужно придерживаться определенных правил. И, чтобы лучше их усвоить, тоже захотелось сочинить такие стихотворные строки под названием «Обещалка». Периодически ребята произносили ее перед началом занятия.

Лепить будем аккуратно,

Чтобы было все опрятно.

Чтобы чистым был наш стол,

Ковер, одежда, нос и пол.

С пластилином поиграем,

А, когда совсем устанем –

Уберем потом все быстро,

Ручки помоем – как все чисто!

     Мотивацией для лепки может послужить «одушевление» пластилина, превращение его в живое сказочное существо. И воспитатель может сказать детям вот что.

Лежал в коробке пластилин,

Лежал, скучал, вздыхал.

И думал: «Кто бы меня взял,

Со мною поиграл...

Меня, ведь, если захотите –

Во что угодно превратите!

И в кораблик, и в матрешку,

В машинку, птичку и картошку.

В зайца, куклу и колечко,

Белоснежную овечку.

Ну-ка, дети, не зевайте,

А со мною поиграйте!»

Перед началом лепки можно произнести и такие слова:

Раз, два, три -

В руки пластилин бери.

Раз, два, три, четыре, пять –

Будем с ним опять играть.

Пластилин катается –

В шарик (колбаску и т.д.) превращается!

Или вот такие:

Если скучно – не грусти,

В руки пластилин бери.

Поколдуй, помни, скатай

И в игрушку превращай.

Пластилин служить вам рад,

Ждет всегда он всех ребят!

Можно слепить из пластилина героя, который будет приходить на каждое занятие. У нас он называется Пластимир. Оформить его можно на свое усмотрение. Как подскажет фантазия.

 Каждый раз придумывается  история появления героя с определенным заданием.

Дети всегда ждут его и с интересом выполняют задания.

У каждого ребенка имеется свой «сундучок» с добром. Мы используем коробочку для мелочей с отделениями, в которых лежат все необходимые для лепки детали: черный мелкий бисер для глаз, зубочистки для соединения деталей, трубочка для раскатывания, крышки от бутылок для отпечатков, пайетки и бусинки для украшения поделок.

     Ребята постоянно пополняют содержимое, приносят что-то интересное для дополнения своей работы.

     Понравилось мне использовать в работе для лучшего усвоения темы «Времена года»  четыре сегмента круга, которые оформлялись в соответствующей цветовой гамме. На них выставлялись поделки, характерные для определенного времени года. Такая своего рода модель помогает детям запомнить последовательность времен года и их характерные признаки. Например, для зимней части можно слепить, в зависимости от возраста, голые деревья, покрытые снегом, сугробы, зимующих птиц, зверей, которые не впадают в спячку. Или отобразить городскую зимнюю тематику.

     Надеюсь, что мой опыт поможет воспитателям и вдохновит их на творчество со своими замечательными воспитанниками! Желаю успехов!