Конспект нод по изобразительной деятельности тема :"Весёлый снеговик"( Техника: рисование ватными палочками, аппликация из ватных дисков)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

НРМОБУ « Сингапайская СОШ»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по изобразительной деятельности по теме:

                                             « Весёлый снеговик»

Техника: рисование ватными палочками  и аппликация из ватных дисков.

                                      « Весёлый снеговик»

Группа по приходу и присмотру за детьми  3-4 года.

Автор: Иванова.Н.В

Дата проведения:   03.02.17

Время :15 минут.

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Цель:

научить делать снеговика из ватных дисков и создавать рисунок при помощи ватных палочек.

Программное содержание:

-  содействовать развитию изобразительной активности; формировать умение наносить клей по поверхность шаблона, приклеивать ватный диск к бумаге предварительно смазав её клеем, самостоятельно выбирать и приклеивать недостающие детали к снеговику. Вызвать чувство радости при удавшейся аппликации.

Задачи:

 -  формировать навыки исследовательской деятельности; закрепить представления о свойствах ваты; развивать тактильные ощущения путем ощупывания.

 – создать условия для эмоциональной отзывчивости, готовности к совместной деятельности со взрослым; воспитывать доброе отношение к игровому персонажу, желание помочь ему и умение детей слушать воспитателя. 

– создать условия для развития способности вести диалог, отвечать на вопросы  воспитателя,  отгадывать загадку; активизировать словарь (мягкий, лёгкий, пушистый, белый, грустный, веселый)

- развивать внимание, мелкую моторику рук, эстетический вкус.

Предварительная работа с детьми: рассмотреть и потрогать ватный диск,  узнать его предназначение в жизни; рассматривание картинок со снеговиком, чтение стихов о нём; рассматривание поделок сделанных при помощи ватных дисков и бумаги.

Оборудование:

 ватные диски, шаблоны: шапочек, варежек; ватные палочки, гуашь, цветная бумага, клей; образец изделия.

                                              Ход НОД:

1 часть: вводная

- К нам  гость пришел. Кто это?

- Зайка.

- Зайка хочет познакомить вас со своим другом. А кто его друг, вы узнаете, когда отгадаете загадку:

«Меня не растили – из снега слепили.

Вместо носа ловко вставили морковку.

Глаза-угольки, руки-сучки,

Холодный, большой – кто я такой?»

- Снеговик.

- Правильно. Снеговик побоялся к нам прийти. Как вы думаете, почему? (Растает)

- Зайка нарисовал его(показ рисунка).

Какой снеговик на рисунке - грустный или веселый? (грустный)

« Рассказ про снеговика»

 Снеговика слепили ребята, поиграли с ним и убежали по домам, остался снеговик один, ему грустно и одиноко.

Зайка просит вас сделать для снеговика друзей – маленьких снеговичков.

- Вы согласны помочь?

- Из чего можно сделать снеговиков? (из снега, из бумаги, из пластилина)

- Давайте посмотрим, что Зайка принес в корзинке (в корзинке лежит маленькие ватные диски)

- Что это?

- Зайка хочет, чтобы мы сделали снеговиков из  дисков.

- Посмотрите, дети, какого цвета  ватный диск?

- Потрогайте, помните. Чувствуете, какой он? (Мягкий, гладкий, лёгкий, пушистый , белый)

-А теперь будем делать снеговиков из дисков. Проходите к столам.

2 часть: основная

1.Работа по рассматриванию образца.

-Давайте рассмотрим образец (показ образца)

 -Сколько у нас кружочков у снеговика? (2)

- Что вы заметили ещё на картинке? (ручки 2, варежки 2, шапочку 1)

-Как дети мы нарисуем ему лицо? (кисточкой, карандашом, восковым мелком, ватной палочкой)

Зайка предлагает нарисовать нам  ватными палочками лицо, пуговицы, снег.

Для этого нам нужна гуашь разного цвета: чёрная, красная, оранжевая, белая.

2.Выполнение аппликации по образцу и показу  за воспитателем.

1.Снизу листа , где карандашом нарисован круг -  намазываем клеем и к этому кругу прижимаем   ватный  диск.

2. Над 1 диском вверху намазываем круг нарисованный выше, к нему прижимаем ватный диск.

3.Наносим клей на шаблон шапочки и приклеиваем его на голову снеговика.

4.Берём из тарелочки 2 варежки и приклеиваем по краям снеговика.

3.Физкультминутка  «Я мороза не боюсь»
Я мороза не боюсь, (Шагаем на месте.) 
С ним я крепко подружусь. (Хлопаем в ладоши.) 
Подойдет ко мне мороз, (Присели.) 
Тронет руку, тронет нос (Показали руку, нос.) 
Значит, надо не зевать, (Хлопаем в ладоши.) 
Прыгать, бегать и играть. (Прыжки на месте.)

4.Рисование ватными палочками.

1. Берём ватную палочку и набираем на неё   чёрный цвет,   методом тычкования прорисовываем   глазки вверху, пуговицы внизу.

2. Набираем на   ватную палочку в оранжевый цвет рисуем полоску посередине внизу между глаз - это нос морковка.

3.Посмотрите на красный цвет, для чего он нужен?( губы)

Набираем на ватную палочку красный цвет и рисуем улыбку. Наши снеговики все весёлые и жизнерадостные.

Дети, давайте сравним образец и ваше изделие.

-Что мы ещё не нарисовали?  (Снег)

4.Набираем на ватную палочку белую гуашь и тычем ей по всей поверхности  цветной бумаги.

( В процессе аппликации звучит детская песня «Снеговик»)

3 часть: рефлексия

Давайте зайке покажем свои работы

Воспитатель размещает детские работы  на выставке.

-Ребята, вам нравятся снеговики?

- Какие они получились?

- Вы научились приклеивать ватные  диски?

 Мне понравилось, как вы отвечали на вопросы, как вы трудились сегодня. Зайка благодарит вас за помощь, и снеговик будет очень рад новым друзьям.

Зайка приготовил вам угощение (дети моют руки и угощаются конфетами).