НОД "Тохорюун-Журавль"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Непосредственная образовательная деятельность.

Театрализованное представление по мотивам бурятской народной сказки «Тохорюун – Журавль», с использованием  элементов изобразительной  деятельности.

В средней группе МБДОУ№5 «Ёлочка» г.Кяхта.

Воспитатель: Батомункуева Сэсэгма Васильевна.

 Цель:

1. Продолжать совершенствовать речь детей.

2. Поощрять выражение эстетических чувств, проявление эмоции при инсценировании бурятской народной сказки.

3. Воспитывать любовь к родному краю, природе, дать понятие, что добро побеждает зло.

4. Совершенствовать навыки общей  и мелкой моторики, используя разные материалы.

5. Развивать воображение и творчество детей.

Интеграция: 1. Речевое развитие.

2. Художественно – эстетическое развитие.

3. Познавательное развитие.

4.Физическое развитие.

5.Социально – коммуникативное развитие.

Оборудование: шапочки птиц по количеству детей, готовые фигуры птиц , «пайетки», клей ПВА, салфетки, ИКТ.

1Часть.

 Сегодня мы будем инсценировать бурятскую народную сказку «Тохоруюн». Эта сказка очень любима среди бурятского народа ,  потому – что в этой сказке побеждает добро, в этой сказке все птицы пришли на помощь маленькой беззащитной птичке , так и в жизни мы должны помогать друг другу , верить добро.

Звучит музыка «пение птиц».

Театрализованное представление: «Тохоруюн»

 А в знак применения станцуем птичий танец: «Тетериин наадан»

2 часть.

 Сегодня мы с вами украсим эту сказочную птицу Бэксэргэнэ, пусть она будет такой , какой вы её себе представляете.

Самостоятельная работа детей.

 Звучит песня: «Борбилоо»

3 часть.

 Рассматриваю работы детей,  и привлекаю воспитанника в выборе лучшей работы.

 Сегодня я очень довольна, что получились настоящие сказочные птицы, давайте птицами украсим наш уголок природы.

Вывод: Ребята, я очень рада, что сегодня вы все получили удовольствие от того, что делали. А самое главное, подарили радость другим и доброе отношение друг к другу.