Презентация на тему: «Методическая подборка игр и упражнений на развитие мелкой моторики в различных режимных моментах»
презентация по конструированию, ручному труду по теме
Повышение уровня самообразования на тему развития мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи путем изучения методической литературы и опыта других педагогов, и обработки полученной информации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 efimova_melkaya_motorika.pdf | 2.73 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражнения для развития мелкой моторики с использованием различных предметов.
Пальчиковые игры представлены как информационный материал на стенд для родителей с использованием ярких иллюстраций и подробным описанием выполняемых упражнений....
Подборка игр и упражнений на развитие мелкой моторики
Подборка игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей старшего возраста, по лексическим темам...
Презентация по теме: "Развитие мелкой моторики через различные виды деятельности"
Проблеме сенсорного развития детей раннего и младшего возраста всегда уделялось первостепенное значение, занималось ей большое количество педагогов и психологов, так как развитие восприятий и ощущений...
Методическая разработка «Игры и упражнения для развития мелкой моторики. »-рекомендации для родителей .
Как часто мы слышим выражение «мелкая моторика». Что же такое мелкая моторика? Это сложнейший механизм скоординированных действий нервной, костной, мышечной и зрительной систем. Ведь тольк...
Методическое пособие "Игры и упражнения на развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста"
Методическое пособие...
Методическая разработка «Игры и упражнения для развития мелкой моторики. Консультация для родителей»
Что же такое мелкая моторика? Это сложнейший механизм скоординированных действий нервной, костной, мышечной и зрительной систем. Ведь только при взаимодействии всех этих систем получится совершить нуж...
Методическое пособие игр и упражнений на развитие мелкой моторики для детей раннего возраста (от рождения до трех лет)
Важное условие результативного использования игр и упражнений в обучении – это соблюдение последовательности в подборе игр и упражнений. Следует учитывать следующие дидактические принципы: ...