МАСТЕР-КЛАСС С УЧАСТИЕМ РОДИТЕЛЕЙ «НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» (БУМАГОПЛАСТИКА) «СНЕГОВИК»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкльное образовательное учреждение

«Детский сад №8 комбинированного вида города Бокситогорска»

КОНСПЕКТ

МАСТЕР-КЛАССА С УЧАСТИЕМ РОДИТЕЛЕЙ

 «НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

 (БУМАГОПЛАСТИКА)

«СНЕГОВИК»

Составила и провела : воспитатель

высшей квалификациионной

категории : Воробьева С.В.

Участники : дети и их родители;

Цель :

• Развитие творческих способностей детей и родителей.
• Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком.
• Установление партнерских отношений между детским садом и семьей.

Задачи :

• Познакомить детей и родителей с нетрадиционной техникой изобразительной деятельности : бумагопластикой.
• Формирование навыков бумагопластики (сменание бумаги в нужную форму разного размера, дополнение изображения).
• Развивать аппликационные навыки.
• Развивать мышление, творческое воображение, моторику рук.
• Обогащать и активизировать словарь детей.
• Воспитывать аккуратность в работе.
• Формиррование навыков сотрудничества.
• Формирование положительных эмоций в результате совместной деятельности родителя и ребенка.

Предварительная работа: с детьми: беседы о зиме, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, игры со снегом на площадкке, рисование, лепка «Снеговик», аппликация по теме, дид. игры: «Когда это бывает?», «Составь картинку», «Сравни по величине», игры на развитие мелкой моторики рук, создание мини музея «Снеговики».

С родителями : консультации : «Развитие творческих способностей детей», «Бумагопластика», папка-передвижка, «Игрушки на елку своими руками», тематический стенд «Игры с детьми на воздухе зимой».

Материалы: игрушка снеговик, ведерко с водой, квадратные листы белой бумаги разного размера, цветная бумага, клей, кисточки, тряпочки.

Ход мастер-класса:

Воспитатель: Уважаемые родители , ребята! Как радостно видеть Вас вместе в нашей группе.

Воспитатель: В каждой семье есть свои традиции, увлечения. Надеюсь, что сегодняшняя встреча откроет для вашей семьи еще одно увлечение, доставит Вам радость от общения и творчества.

Скоро праздник-Новый год

А в Новогодние праздники всегда происходят чудеса. И у нас сегодня тоже произойдет чудо. К нам придет волшебный гость. Но он появится только тогда, когда вы отгадаете про него зхагадку. (загадка про снеговика)

Появляется снеговик (игрушка) с ведерком (в ведерке снег).

Снеговик : Здравствуйте, молодцы, что отгадали загадку.

-Я очень хотел к Вам прийти.

-Очень нравится мне с детьми играть.

-Давайте поиграем .

Игра на координацию речи и движения «Снежок»

Раз, два, три, четыре

Мы с тобой снежок лепили

Круглый, крепкий, очень гладкий

И совсем-совсем не сладкий,

Раз - подбросим,

 Два - поймаем,

Три - уроним,

И…сломаем,

(Загибают пальчики, начиная с большого  «Лепят», меняя положение ладоней

Показывают круг, сжимают ладони вместе, гладят одной ладонью другую

Грозят пальчиком

Смотрят вверх, подбрасывают воображаемый снежок

Приседают, ловят воображаемый снежок

Встают, роняют «снежок»

Топают.)

Снеговик: Весело поиграли, молодцы ребята!

-Ребята, посмотрите, я принес вам снег (показывает ведерко с водой)

-Ребята, из снега можно лепить.

-Мне хочется, чтобы вы слепили мне друзей-снеговиков.

Воспитатель: Снеговичок, но в ведре не снег. Ребята, посмотрите, что в ведре? (дети отвечают: в ведре вода)

Снеговичок: Ой, и правда вода в ведерке.

Снеговичок огорчился.

Снеговичок: А куда же исчез снег? Я же принес вам снег, а теперь там вода.

Воспитатель: Ребята, расскажите снеговичку, что случается со снегом в помещении (дети объясняют, что в помещении снег тает от тепла и превращается в воду).

Снеговичок: А как же мы теперь слепим мне друзей?

Снеговичок огорчился.

Воспитатель: Как же нам помочь снеговичку (дети говорят, что нужно сделать их из другого материала).

Воспитатель: Давайте сделаем снеговиков из бумаги.

-А снеговичок будет нам помогать.

Пальчиковая гимнастика «Мы слепили снежный ком»

Воспитатель показывает приемы работ с бумагой по игзготовлению снеговика.(путем сминания бумаги, скатывания шариков из бумаги разрных размеров, склеивания их между собой, дополнения деталями).

Дети и родители делают изображения снеговиков из бумаги. В ходе работы снеговик хвалит детей.

В конце мастер-класса организуется выставка снеговиков (дети рассказывают из чего и как делали снеговиков).

Снеговик : Какие молодцы дети и родители!

-Как много мне друзей слепили из бумаги! Спасибо!

-Теперь мне не скучно будет Новый год встречать (прощается и уходит).