Презентация Мастер-класс на тему "Айрис - фолдинг"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект

Мастер-класса по теме:

 «Айрис – фолдинг»

Выполнила:

Воспитатель

Востроилова Т.В.

Ямное 2018

Цель: -  выполнение открытки в технике айрис-фолдинг.

Задачи:  — способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства Айрис-фолдинг 

-   совершенствовать навык использовать шаблон нестандартного вида

-   продолжить работу с бумагой,

-  совершенствовать навыки работы с ножницами;

-   воспитывать умение работать аккуратно.

Материалы: ножницы, скотч, цветная бумага, картон(основа открытки), шаблоны в виде сердца, образцы открыток в данной технике.

Ход занятия:

1.    Организационный момент.

-Добрый день! Ребята, а вы любите праздники? Какие праздники у вас самые любимые? (ответы детей)

А что для вас означает праздник ? (ответы детей) Конечно же праздник-это всегда веселье и подарки! Какие подарки вы дарите своим родным?

2.    Сообщение темы занятия, знакомство с новой техникой.

     Сегодня я хочу вам предложить сделать очень необычную, интересную открытку. Посмотрите на доску- это открытки к различным праздникам …Из чего они выполнены? (из бумаги, картона). Обратите внимание, что это не совсем аппликация, какую мы с вами делали ранее, правда? Ребята, эти открытки выполнены в новой для вас технике Айрис-фолдинг.

Техника Айрис -фолдинг появилась в Голландии, переводится с английского как «радужное складывание». Иными словами Айрис Фолдинг – складывание полос цветной бумаги под углом в виде закручивающейся спирали. 
Её принцип заключается в следующем:
необходимый фрагмент рисунка вырезается по контуру; с обратной стороны на рисунок наклеиваются полоски цветной бумаги строго в определенном порядке, по цифрам, в соответствии с заранее приготовленным шаблоном; далее готовая работа дополняется различными украшениями, надписями и т.д. Сегодня Iris Folding применяют для украшения открыток, книг, фотоальбомов, коллажей. И мы с вами сегодня выполним открытку в технике айрис-фолдинг.

     3.    Повторение правил по технике безопасности.
Давайте вспомним правила обращения с ножницами:

1. Брать и резать ножницами можно только с разрешения и в присутствии взрослых.

2. Не размахивать ножницами, чтобы не поранить кого-либо

3. Держать ножницы прямо от себя, не раскрывать их широко (воспитатель показывает)

4. Передавать ножницы друг другу можно только при закрытых клювиках-ножах, окошками - колечками вперед (воспитатель показывает)

5. Закончив работу надо поставить свои ножницы в стаканчик окошками-колечками вверх.

4.    Физминутка «Улыбнитесь»

Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше потянитесь.
Ну-ка плечи распрямите.
Поднимите, опустите.
Влево, вправо повернулись,
Руками коленей коснулись.
Сели — встали, сели — встали
И на месте побежали.

5. Выполнение открытки

Приступаем к работе (работа выполняется вместе с педагогом). Обратите внимание на шаблон. Прикрепляем его скотчем к столу, чтобы он не двигался. Накладываем нашу заготовку  на шаблон. Полоски цветной бумаги приклеиваются с обратной стороны картона, на которой вырезан рисунок. Начинаем выкладывать полоски цветной бумаги по часовой стрелке, строго по схеме, чтобы одна полосочка заходила за другую. Важно: сгибом к центру рисунка.  Каждый шаг необходимо сверять с шаблоном. Изнанку работы закрываем альбомным листом бумаги и переворачиваем. Поделка готова!

6. Итог занятия.

Обобщающая беседа.
Итак, мы завершили работу. Давайте вспомним с какой техникой мы познакомились сегодня?

-Откуда эта техника к нам пришла?

Я надеюсь, что ваши открытки принесут радость и улыбки вашим родным. Спасибо за отличную работу. Вы молодцы!