Мастер класс "Медаль для папы"
рабочая программа по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольного образовательное учреждение детский сад №57 «Почемучка» города  Мытищи

«Медаль для папы»

мастер –класс с родителями и детьми

Подготовила воспитатель

Ляч Виорика Михайловна

Мытищи 2018

Цель: создания условий для развития партнерских отношений, между родителями, детьми, и педагогами. 

Задачи

Образовательные:

•  Формировать представления детей о празднике «День защитника Отечества»;
•  расширять представления о российской армии;
•  активизировать речь;
• обучать приемам работы с бумагой в технике оригами.

 Развивающие:

•  Развивать творческие способности, внимание, фантазию;
•  продолжать развивать мелкую моторику рук;
•  развивать умения бережно использовать материал;
•  продолжать развивать аккуратность, желание содержать в порядке рабочее место;
• продолжать развивать творческие способности, фантазию, воображение, внимание.

• Воспитательные:
• Воспитывать интерес к конструированию из бумаги;
• формировать умение работать в коллективе;
• воспитывать  патриотических чувств;
• воспитывать желание и интерес к изготовлению подарка своими руками.

Планируемые  результаты у детей:

• Проявление интереса и желание к изготовление подарка для папы;
• развитие творческих способности, внимание, фантазии;
•  совершенствование  работы с бумагой;
• -содействие творческому развитие детей.

Планируемые  результаты у родителей:

• Активизация участия совместно с детьми в жизнедеятельности ДОУ, в творческой деятельности;
• Проявление позиции активных участников воспитательно – образовательного процесса, выход на позиции партнеров.

Планируемые  результаты у воспитателя:

•  Содействие сплоченности детского и родительского коллектива;
•   пополнение развивающей среды.

Место проведения:  групповое помещения.

Форма проведения: чаепитие.

Участники: воспитатель, дети и родители.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением военных профессий, рисование на тему: «Армия родная», заучивание стихотворений, заучивание сценки «Как волк подготовку военную проходил».

Раздаточный материал: образец медали,  цветной картон и  цветная бумага, клей, ленточка, ножницы, цветные карандаши, салфетки на каждого.

Ход занятия

1. Вводная часть:

Воспитатель: - 23 февраля вся наша страна отмечает замечательный праздник – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА. Этот день не всегда назывался так. Праздник «День Красной Армии и Флота» был установлен в 1922 году. С 1949 по 1993 годы - «День Советской Армии и Военно-Морского флота». Но только в 2002 году праздник стали называть «День защитника Отечества».

23 февраля - очень важный и торжественный день для всех россиян . Мы все готовимся  к празднику: поем песни, читаем стихи, и, конечно же, мастерим  поделки своими руками.

Воспитатель: Наши дети подготовили стихи и сценку «Как волк проходил военную подготовку». Я приготовила для вас готовую  поделку «Медаль».  И в конце нашего досуга мы приглашаем Вас на чаепитие.

Воспитатель: Как называется праздник, который отмечает наша страна 23 февраля? (День защитников отечества).

Воспитатель: Как вы понимаете слово «Отечество»? (Родина)

Воспитатель: Ребята, как называется наша Родина? (Россия)

Дети читают стихотворение Т. Боковой «Родина».

1 ребенок

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

2 ребенок

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город любимый, родная квартира,

Бабушка, мама, котенок  и я.

3 ребенок

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком,

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Воспитатель: Ребята а  теперь мы  покажем нашим гостям сценку  - « Как волк проходил военную подготовку».

Показ сценки:

Ребенок 1: Стойте, это же волк! Он нас съест!

Ребенок 2: Давайте убежим!

Ребенок 3: Нет, убегать нельзя! Волк погонится за нами и догонит.

Ребенок 4: Посмотрите, ребята, он какой-то грустный. Давайте спросим у него, что случилось.

Ребенок 1: Ага, он нас обманет, как бабушку и красную шапочку, и съест.

Ребенок 2: Да, да. Мне папа запрещает подходить к незнакомым. А волк мне вообще не знаком!

Ребенок 3: А он и в правду грустный. Давайте отсюда крикнем ему и спросим.

Ребенок 4: Гражданин волк! А что у вас случилось? Что вы такой грустный?

Волк: Ох, дети! А как мне не грустить! Я в армию хочу пойти, Родину защищать! А меня не берут!

Ребенок 1: Почему не берут?

Волк: Говорят, что я не готов. Что у меня нет нужной подготовки!

Ребенок 2: А давайте мы вам поможем. Мы как раз в детском саду проходили военную подготовку!

Волк: Что, правда, поможете?

Ребенок 3: Да, поможем!

Ребенок 4: Только у нас очень своеобразная подготовка в детском саду была.

Волк: Это, какая?

Ребенок 1: Ну, мы просто военные профессии изучали и все.

Волк: Так мне это и нужно! Меня когда спросили, кем хочу служить, куда пойти, так я и не смог ничего ответить. Давайте, проведите со мной военную подготовку!

Ребенок 2: Тогда слушай загадки, и отвечай на них. А если не сможешь ответить, то проси помощи у наших гостей.

Дети загадывают волку загадки:

Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море.
(Моряк)

В этой форме темно-синей
Защищает он страну,
И в огромной субмарине
Опускается ко дну.
Охраняя океан,
Был в портах десятка стран. 
(Моряк - подводник)

Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом — 
Дорога, порой минута!
(Десантник)

Заменит робота-машину —
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
(Сапер)

Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте — 
Дружим с рацией не зря!
(Радист)

Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
(Танкист) 

В бой — с целехонькою пушкой,
Наилучшею подружкой.
Нужен точный глазомер,
Чтобы верный был прицел.
(Артиллерист)

Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный …
(Летчик)

Ребенок 3:
Вот теперь ты полностью готов к службе в армии!

Ребенок 4:
Осталось только нормативы подтянуть.

Волк:
Какие нормативы? Я  готов!

Ребенок 1:
Смирно! Кругом! По лесу шагом марш!

Волк уходит маршем в лес, а дети весело за ним.

Под аплодисментами, дети возвращаются в группу и садятся рядом со своими родителями.

Воспитатель: Уважаемые родители, а теперь предлагаю вам  вместе с детьми приготовить  «Медаль для папы».

Участники мастера – класса приступили к изготовление поделки:

• Родители обводят крышку от баночки на картоне и цветной бумаге и вырезают, это является основа для медали. Основу закрепляем ленточкой, после складывают цветные круги и  приклеивают к основе. Лицевую сторону медали украшают  цифрой «один», так как  «наш папа везде и всегда только первый!». По желанию,  родители вместе с детьми пишут  поздравления для папы с обратной стороны медали.

Воспитатель: Дорогие гости, мы закончили изготовление медали. Спасибо вам за ваше участие, за ваше творчество. Вы все старались и результат ваших работ замечательный. Хотя все медали,  похоже, но при этом они все разные.  А в праздник, 23 февраля, вы ребята вручите их своим папам, дедушкам и братьям.

Воспитатель: Ребята вы хозяены нашей группы, а родители наши гости. Так давайте пригласим наших гостей на чаепитие.

Спасибо большое, уважаемые родители, что нашли время и заглянули к нам на огонёк! До скорых встреч!