Занятие по лепке в первой младшей группe
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Солнцева Юлия Вячеславовна

Конспект занятия по лепке в 1 младшей группе раннего возраста.

Тема«Красивый мостик через речку».

Цель: Развитие умения отщипывать от целого куска глины много маленьких и раскатывать между ладонями прямыми движениями обеих рук.

Задачи:

• Продолжать вызывать у детей интерес к лепке;

• Побуждать на основе игровой ситуации создавать из пластических материалов – глины – простейшую конструкцию моста;

• Ознакомить со свойствами глины (мягкая, эластичная);

• Воспитывать у детей доброжелательность, отзывчивость;

• Приучать детей аккуратно пользоваться глиной во время лепки.

Материалы: Глина, картон для каждого ребенка с изображением реки, силуэты мышонка и ежика из картона, иллюстрация с изображением моста Ю. Васнецова к потешке «Скок-поскок», образец моста для детей.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Занятие по лепке в первой младшей группе

Юлия Солнцева
Занятие по лепке в первой младшей группе

Конспект занятия по лепке в 1 младшей группе раннего возраста.

Тема«Красивый мостик через речку».

Цель: Развитие умения отщипывать от целого куска глины много маленьких и раскатывать между ладонями прямыми движениями обеих рук.

Задачи:

Продолжать вызывать у детей интерес к лепке;

Побуждать на основе игровой ситуации создавать из пластических материалов – глины – простейшую конструкцию моста;

Ознакомить со свойствами глины (мягкая, эластичная);

Воспитывать у детей доброжелательность, отзывчивость;

Приучать детей аккуратно пользоваться глиной во время лепки.

Материалы: Глина, картон для каждого ребенка с изображением реки, силуэты мышонка и ежика из картона, иллюстрация с изображением моста Ю. Васнецова к потешке «Скок-поскок», образец моста для детей.

Ход занятия:

Подвожу детей к мольберту, обращаю внимание на картинку.

Воспитатель: Дети, посмотрите на эту картинку. Что вы видите на этой картинке?

Дети: Речка, зверюшки по разные стороны реки.

Воспитатель: Правильно, это друзья-зверюшки, мышонок и ежик. У них возникли трудности, они не могут никак встретиться, потому что в реке вода очень холодная, переплыть нельзя, заболеют. А что им необходимо сделать, чтобы встретиться?

Дети: Построить мостик!

Воспитатель: Правильно, дети, им нужен мостик через речку. А вы видели мосты настоящие? Строили их? Из чего строили мостик?

Дети: Из строительных материалов, кирпичиков, кубиков.

Воспитатель: А давайте посмотрим еще на одну сказочную картину художника Ю. Васнецова и узнаем из чего еще можно построить мостик.

(Показываю и читаю потешку)

Скок-поскок, Сколочу мосток. Серебром замощу, Всех ребяток пущу.

Воспитатель: Посмотрите, как весело, дружно работают зверюшки-белочки. Что они делают?

Дети: Строят мостик.

Воспитатель: Из чего они строят мостик?

Дети: Из бревнышек.

Воспитатель: Правильно, из бревнышек – больших и маленьких. А сейчас я с вашей помощью построю мостик для ежика и мышонка из глины, т. е. вылепим его.

(Беру в руки комок глины, показываю детям) и спрашиваю: Что это?

Дети: Глина.

Воспитатель: Все верно, это глина. Глина бывает мягкая и эластичная, от целого комочка глины можно отщипывать много комочков, и снова соединить их.

Чтобы построить мостик из глины, надо раскатать два больших бревнышка и много-много маленьких. Для изготовления бревнышек мы будет отщипывать глину от большого куска и раскатывать бревнышки.

(Показываю, отрываю, и раскатываю комочек между двумя ладонями, прямыми движениями рук, приговаривая: вперед-назад.

Воспитатель: Покажите мне, как вы будете раскатывать?

(Дети показывают)

Воспитатель: Какие молодцы, помогли мне и получили большое бревнышко.

(таким же путем и второе бревнышко сделать)

Воспитатель: Вот у нас есть два больших бревнышка. Посмотрите, как я положу их через речку. Одно бревнышко через речку повыше, как радуга и второе чуть ниже, тоже как радуга.

(Читаю потешку о радуге)

Радуга-дуга, Не давай дождя, Давай солнышка, Колоколнышка!

Воспитатель: А теперь между большими бревнышками надо положить много-много маленьких бревнышек

(Показ ребенка)

Воспитатель: Покажи, Ангелина, как ты будешь катать маленькие бревнышки.

-Отрывать от целого комочка глины маленькие и катать прямыми движениями ладоней (вперед-назад). Затем готовое бревнышко положить на мостик и еще положить ранее заготовленных маленьких бревнышек.

-Вот и получился мостик из глины.

-Посмотрите и ежик, и мышонок очень обрадовались красивому мостику и встретились наконец-то друг с другом, теперь будут весело играть на берегу.

- Ой, ребята, кто-то плачет, посмотрите сколько много мышат и ежат не могут встретиться без мостика, им тоже нужно помочь, давайте поможем им построить мостик из бревнышек. Садитесь за столы.

(Дети садятся за столы и принимаются за работу)

(Индивидуальная помощь детям, я со своим комочком глины показываю кому не ясно)

- У всех готовы мостики?

-Молодцы, детки, а теперь проведите своих зверюшек по мостику друг к другу. Посмотрите, зверюшки очень рады мостику и благодарят вас за помощь.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспекты занятий по лепке в первой младшей группе

Л Е П К АО К Т Я Б Р Ь1.Занятие (4). «Покормим птиц»Программное содержание. Знакомить детей с пластилином и его свойствами; научить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска; форм...

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЙ по лепке в первой младшей группе

Продолжать учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладоней и расплющивать пальцем сверху на ограниченном пространстве. Учить слушать сказку и понимать ее содержание....

Занятие по лепке в первой младшей группе: «Овощи: огурцы, помидоры"

Занятие по лепке в первой младшей группе: «Овощи: огурцы, помидоры". Цель занятия: учить передавать форму овощей, развивать речь....

Занятие по лепке для первой младшей группы "Лепка по замыслу "Угощение для ежика"

Занятие по лепке для первой младшей группы "Лепка по замыслу "Угощение для ежика"...

Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Весна пришла первые листочки»

Цель: Продолжить учить детей работе с пластилином, знакомить с его свойствами, формировать интерес к работе с пластилином, учить детей создавать образ первых весенних листочков - отщипывать ...