План занятия по лепке
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Планирование и реализация современных методов ознакомления с предметным миром.

План занятия по лепке «Чайник будущего»

Название метода: перспективный метод

Тема: «Чайник будущего»

Цель:

Формирование стремления преобразовывать предметы;

Развитие творческих способностей;

Задачи:  

Развивать способность задумывать содержание своей работы;

Закреплять умение создавать изображение по замыслу, придавая ему характерные черты задуманного;

Воспитывать стремление доводить дело до конца, добиваться лучшего решения;

Развивать воображение, творчество;

Совершенствовать умение детей давать развернутую оценку своей работы и работ других детей;

Средства: пластилин, доска для лепки, стеки, лесенка для готовых изделий, экран, проектор, презентация «История чайника», альбом с изображениями чайника.

Способы:

1. Создание проблемной ситуации.

- Просмотр презентации «История чайника»;

- Послушать выступление ребенка об истории чайника;

- Рассматривание картинок с изображением чайника;

- Отгадывание загадок;

2. Вопросы к детям:

- Подумайте, что вы будете лепить?

- Каким будет ваш чайник будущего;

- Как вы будете лепить?

- Что у вас получится?

3. Выполнение работы детьми.

4. Анализ детских работ. Воспитатель вместе с детьми рассматривает все выполненные работы и задает детям вопросы:

- Какой чайник тебе понравился больше всего?

- Каким бы чайником хотел пользоваться ты?

- Какой бы чайник ты купил домой?

- Почему?

- Что нового ты придумал в своем чайнике?

- Какой чайник самый необычный, оригинальный? И т.д.

- Что было трудно при проектировании чайника?

- Что было трудно при выполнении?

- Что было легко сделать?

- Понравилось ли занятие?

6. Положительная развернутая оценка воспитателя.