Отчёт по кружковой работе по пластилинографии в средней группе«Весёлый комочек»
презентация к уроку по аппликации, лепке (средняя группа) на тему
С сентября по май в средней группе детского сада работал кружок по пластилинографии. Была составлена программа, работы кружка «Весёлый комочек» (пластилинография) с детьми среднего (4 – 5 года) дошкольного возраста (составитель: Астафьева А.А.), план занятий, календарный план, список детей (количество детей: 11 детей), расписание занятий, журнал посещаемости. КНИГА. Кружок включал в себя работу с пластилином. На занятиях использовались игровые приёмы, художественное слово, игры, которые создают интерес к занятиям, способствуют развитию воображения. Некоторые обучающиеся с заданиями справлялись самостоятельно, без помощи взрослого. Цель и задачи кружка соответствуют возрастным особенностям младших дошкольников. Освоены разные приёмы с пластилином: скатывание комка, раскатывание, расплющивание, вытягивание, завиток. В течение года проводились выставки работ детей в зале, на лестничном марше. Организация кружка с детьми дошкольного возраста активизировала творческий потенциал: выполняемые поделки обогатились новыми оригинальными образами, закрепились умения и навыки при работе с пластилином. Наша работа по пластилинографии принесла хорошие плоды. (3 файла) В результате с поставленными задачами дети справились и итоговым занятием стала объёмная поделка – грибок – шкатулочка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.53 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Кружковая работа: - Программа работы кружка « Весёлый комочек» (пластилинография) с детьми среднего (4 – 5 года) дошкольного возраста (Составитель: Астафьева А.А .) - Календарный план - Список детей - Расписание занятий - Журнал посещаемости
Цель: развитие осязания и мелкой моторики рук через освоение нетрадиционной техники работы с пластилином пластилинографии. Задачи : 1. Ф ормировать у детей умение передавать простейший образ предметов, явлений окружающего мира посредством пластилинографии; 2. З акреплять умение работать на заданном пространстве; закрепить приёмы лепки; 3. Р азвивать осязание и тактильно-двигательного восприятия; развивать мелкую моторику пальцев рук; 4. Р азвивать зрительно-пространственные навыки ориентировки на листе бумаги; 5. Р азвивать внимание, памяти, речи, мышления; 6. Воспитывать отзывчивость, доброту, умение сочувствовать персонажам, желание помогать им; 7. В оспитывать стремление к поиску, самостоятельности.
Результаты работы : • У детей развит интерес к творческой деятельности; • Усвоены основные приёмы работы в технике пластилинографии; • Мелкая моторика развита на достаточном уровне; • Дети проявляет аккуратность при работе с пластилином, умеют последовательно выполнять работу и доводить начатое дело до конца.
Мониторинг
Спасибо за внимание!
