Мастер-класс подготовительная группа "Сердце для мамы"
методическая разработка по аппликации, лепке (подготовительная группа) по теме

Конспект мастер-класса для мам

в подготовительной группе детей.

Лепка из соленого теста

«Сердце для мамы»

Образовательная область: Художественно-эстетическая.

Вид деятельности: образовательная.

Возрастная группа: подготовительная.

Тема: «Сердце для мамы» (Медальон-сердце из солёного теста).

Цель: Развитие творческого самовыражения детей посредством изготовления поделок из соленого теста.

Программное содержание.

Образовательные задачи:

• учить лепить рельефную картинку; делить целый кусок на части; передавать строение цветка – гвоздики: раскатывать колбаску,
• уметь работать стекой – создавать плоские узоры;
• закрепить умение располагать листья вокруг цветка.

Развивающие:

• совершенствовать разговорную речь детей, развивать тонкую моторику пальцев рук, интерес к творчеству.

Воспитательные:

• воспитывать у детей бережное отношение к родному человеку, желание дарить радость близким людям;
• воспитывать навыки совместной работы.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, рисование сердца на бумаге, разучивание пальчиковой гимнастики «Наши алые цветы», заучивание стихов о маме; знакомство со свойствами теста; обучение приемам лепки; рассматривание поделок из теста.

Словарная работа: медальон, эластичность.

Материалы и оборудование: образец поделки, диск с мультфильмом «Мама для мамонтёнка», картон размером 15х15, клеёнка, стека, вода, кисточка, соль, скалка, формочки сердца, мука, гуашь белого, розового, красного и зелёного цвета, фотографии мам с детьми.

Ход деятельности.

Мамы сидят на стульчика. Дети стоят напротив, полукругом

Воспитатель: Мама – сколько тепла, ласки носит это слово, этим словом называют самого родного, близкого человека. Мама – это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Мама учит нас быть честными и смелыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Мама всегда хочет, чтобы дети выросли здоровыми, умными, добрыми, вежливыми.

Начинает играть музыка и дети поют песню «Маму я люблю»

Читают стихи (1 лист)

Начинает играть музыка Маша Давидан поет песню «Вечереет»

Читают стихи (2 лист)

Воспитатель: В конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День Матери». В этот день все люди поздравляют своих мам. Поэтому сегодня мы посвящаем наше занятие этому дню.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, ваши мамы любят получать подарки в праздники

(Ответы детей.)

Воспитатель: Вот и мы сейчас вместе с нашими мамами слепим прекрасный подарок – «Сердце для мамы».

Воспитатель предлагает мамам и детям пересесть за столы

Воспитатель: Лепить будем не из пластилина, а из солёного теста. Вы должны помнить, что пробовать его на вкус нельзя, потому что в тесто добавлено много соли и клей.

Воспитатель предлагает рассмотреть свой образец «сердечка»

Воспитатель: Какое по цвету сердце? А как вы думаете, можно ли сердце украсить чем-нибудь?

Воспитатель: Давайте все вместе посмотрим, какое тесто на ощупь?

Ответы детей

Воспитатель: Все верно, тесто мягкое, гладкое, эластичное. И сегодня мы с мамами научимся делать из теста сердечко. Для начала нам нужно разделить тесто на кусочки, чтобы всем детям с их мамами досталось по кусочку. Давайте  доверим деление теста на кусочки нашим мамам

Приглашаются три мамы. Каждой маме достается по шарику теста, скалка, нож.

Воспитатель: Напоминаю, что каждый кусок теста необходимо разделить на 8 маленьких кусочка, и пока мамы работают, мы с вами будем внимательно смотреть и учиться тому, как правильно работают с тестом.

Мамы делят тесто.

После того как тесто разделили, воспитатель раздает кусочки теста всем детям.

Воспитатель: Прежде чем приступить к лепке сердца, давайте немного разомнем наши пальчики. Нашим пальчикам сегодня нужно хорошо поработать. Давайте сделаем небольшую разминку, подготовим их к работе.

Пальчиковая гимнастика «Цветы».

Утром алые цветы,                                        Ладони сомкнуты вертикально.

Раскрывают лепестки.                                Дети выполняют упражнение

Ветерок подует,                                        «цветок», постепенно всё шире

Цветки волнует.                                        Разводя пальцы рук. Двигаются вправо-влево,

одновременно шевеля пальцами.

А под вечер все цветки                                Постепенно смыкают пальцы,

Головой качают,                                        Ладони в «бутон» и покачивают» вперёд-назад

Тихо засыпают.                                        Подкладывают ладошки под щеку.

Воспитатель: Пальчики наши готовы к работе, можно приступать! Все мы с вами знаем, как выглядит сердце. Я предлагаю вам слепить сердце одним из двух способов: первый способ – при помощи специальной формочки в виде сердечка, а второй способ – сердечко лепится руками и оформляется с помощью стеки.

Воспитатель демонстрирует формочку сердца

Воспитатель: Приступаем к работе

(Самостоятельная работа детей и мам, воспитатель по необходимости оказывает индивидуальную помощь).

Воспитатель: Молодцы ребята и мамы наши умнички. Очень красивые сердца получились у нас. Но чего же хватает нашим сердцам?

Ответы детей: цвета не хватает, сердце должно быть красным.

Воспитатель: Так и есть… Сердце должно быть красным, но ребята сейчас мы не сможем раскрасить сердце, оно сейчас мягкое, а вот уже завтра наши сердечки станут твердыми и тогда мы сможем их покрасить в красный цвет. Давайте сейчас сложим все сердца на поднос, а уже завтра продолжим нашу работу.

Дети складывают сердечки на поднос

Воспитатель: А теперь хотелось бы поблагодарить наших мам, поздравить еще раз с наступающим Днем матери и пригласить Вас завтра, помочь нам раскрасить сердечки.

Продолжение

Дети сидят на стульчиках полукругом

Воспитатель: Мама – сколько тепла, ласки носит это слово, этим словом называют самого родного, близкого человека. Мама – это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Мама учит нас быть честными и смелыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Мама всегда хочет, чтобы дети выросли здоровыми, умными, добрыми, вежливыми.

Начинает играть музыка и девочки с вокальной студии исполняют песню «Мама»

Воспитатель: Ребята, вчера вечером мы с вами начали лепить из соленого теста «Сердца для мам», а сегодня нам осталось эти сердечки разукрасить. Но сначала вспомним, для чего и почему мы начали делать сердечки?

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы! Все вы помните. Давайте посмотрим высохли ли наши сердца…

(Дети встают, подходят к подоконнику посмотреть высоли ли сердечки)

Воспитатель: Сердца высохли, и теперь давайте сядем за столы и я вам раздам сердечки.

Дети рассаживаются на свои места за столами

Воспитатель: И прежде чем приступить к раскрашиванию вспомним, какой нам понадобится цвет? В какой же цвет красят сердце?

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы. приступаем к работе

Дети, используя гуашь раскрашивают сердечки

Воспитатель: У вас получились чудесные подарки. Вы все очень старались, вложили в свои работы частичку своего сердца, согрели их теплом своих рук. Сейчас сердечки подсохнут и вы сможете подарить их мамам.

Воспитатель: Вспомните, как называются ваши подарки?

Сердца для мам

Воспитатель: Я уверена, что наши сердечки очень понравятся вашим мамам.

Мама – это небо!

Мама – это свет!

Мама – это счастье!

Мамы лучше нет!

Мама – это сказка!

Мама – это смех!

Мама – это ласка!

Мама любит всех!

Мама – осень золотая!

Мама – самая родная!

Мама – это доброта,

Мама выручит всегда!