Главные вкладки

    Лепка во второй младшей группе. «Снеговик».
    план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

    Максимова Евгения Владимировна

    Лепка во второй младшей группе.

     «Снеговик»

     

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл lepka_snegovik.docx15.91 КБ

    Предварительный просмотр:

    Лепка во второй младшей группе.

     «Снеговик».

    Выполнила Максимова Евгения Владимировна.

    Цель: формировать умение у детей передавать образ снеговика (из пластилина).

    Задачи: воспитывать у детей умение доводить начатое дело до конца. Развивать мелкую моторику пальцев рук, мышление и речь. Закрепить понятия: «большой», «маленький».

    Формировать умение лепить предметы, состоящие из 3 шариков. Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала.

    Оборудование: пластилин, дощечка, ножик.

    Ход занятия:

    Вводная часть.

    1) Дети садятся полукругом на стулья около стола. На столе стоит снеговик, а перед снеговиком сугроб снега.

    - К нам на занятие гость пожаловал. А чтобы его узнать нужно загадку отгадать.

    Во дворе стоит с метлой,

    Дружит с нашей детворой,

    Улыбается хитро,

    Вместо шляпы - есть ведро!

    (Снеговик)

    Появляется Снеговик (образец). Снеговик смотрит на детей и хочет сними поиграть в снежки.

    Основная часть.

    1. - Чтобы Снеговику не было скучно давайте по играем с ним в снежки.

    Пальчиковая гимнастика «Снежки».

    Раз, два, три, четыре, пять

     (Загибаем пальчики по одному)
    Мы во двор пришли гулять.

     («Идём» по столу указательным и средним пальчиками)
    Бабу снежную лепили,

     («Лепим» комочек двумя ладонями)
    Птичек крошками кормили,

     (Крошащие движения всеми пальцами)
    С горки мы потом катались,

     (Проводим указательным пальцем пр.р. по ладони л.р.)
    А ещё в снегу валялись.

     (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
    Все в снегу домой пришли.

    (Отряхиваем ладошки)
    Съели суп и спать легли.

    (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

    2) Воспитатель предлагает детям слепить Снеговика.

    Дети с воспитателем рассматривают Снеговика (образец).

    - Из каких фигур состоит туловище и голова Снеговика? (из шаров).

    - Какой по размеру нижний шар (большой)

    - Голова (маленький шарик)

    - Покажите, как будете лепить шар?

    - Что ещё есть у Снеговика? (шляпа, нос-морковка, руки, глаза).

    3) Воспитатель показывает последовательность изготовления снеговика, начиная с деления пластилина на части: большую – для туловища и маленькую – для головы.

    4)Физминутка "Лепим мы снеговика"

    Лепим мы снеговика

    (имитация лепки снежков)

    Из пушистого снежка.

    Вот скатали первый ком,

    (наклонившись «катают ком снега»)

    Вот такой большущий он.

    (разводят руками сверху через стороны вниз)

    Ком второй чуть-чуть поменьше,

    (то же, но чуть-чуть поменьше разводя руки)

    Третий-это голова.

    (чертят в воздухе круг)

    Шляпа будет из ведра.

    (над головой ставят ладони, как крышу)

    Нос – морковка, а глаза –

    (показывают пальцем нос, глаза)

    Два весёлых уголька.

    Всё, готов наш снеговик,

    У него довольный вид.

    Рот смеётся до ушей,

    (показывают пальцем рот)

    Веселит он всех детей.

    (улыбаются)

    Снеговик вдруг оживает

    И ребяток догоняет.

    5) Дети садятся за стол, воспитатель спрашивает их о том, с чего они начнут работу (делим пластилин на три части: большую, среднюю и маленькую).

    6) Самостоятельная работа детей за столами.

    Каждый ребёнок делит кусок пластилина на 3 неравные части, катает три шара для снеговика, затем соединяют шарики и доделывают детали (нос, глаза).

    Итог занятия. Кого научились делать? Из чего?

    - Что нового вы узнали на занятии?

    - Понравилось ли Вам?

    - Что понравилось?


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе. Снеговик.

    Цель:Продолжать вызывать интерес у детей к созданию изображения красками. Закреплять у детей представление о снеговике,полученные в результате наблюдений. Упражнять детей в закрашивании округлых форм....

    КОНСПЕКТ познавательно-исследовательской(конструктивной ) деятельности во второй младшей группе "СНЕГОВИКИ"

    КОНСПЕКТ  познавательно-исследовательской(конструктивной ) деятельности во второй младшей группе...

    Конспект интегрированного занятия по аппликации из готовых форм во второй младшей группе «Снеговик»

    Цель:1) закрепить представление о геометрической фигуре – круге, умение распознавать круг в предметах окружающей обстановки.2) сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководств...

    Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Снеговик»

    Цель: учить детей называть основные приметы зимнего периода,лепить снеговика из пластилина ;делить пластилин на три разные части, скатывать три шара (большой,средний и маленький,соединить ча...

    Конспект занятия по лепке во второй младшей группе "Снеговик".

    На занятии закрепляются навыки  выполнения шара, соединения деталей....

    Лепка во второй младшей группе «Снеговик»

    Цель: формировать умение у детей передавать образ снеговика (из пластилина).Задачи: воспитывать у детей умение доводить начатое дело до конца. Развивать мелкую моторику пальцев рук, мышление...