Открытое занятие по пластилонаграфии Тема: «Голубь мира»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ   УЧРЕЖДЕНИЕ  

                                                  ДЕТСКИЙ САД № 57 «ОДУВАНЧИК»

Открытое занятие по пластилонаграфии

                Тема: «Голубь мира»

                                               Подготовила и провела

                                                                    воспитатель 1-ой квалификационной

                                                                                категории Вербицкая Т. С  

                                                          2018г.

Занятие по пластилонаграфии «Голубь мира»

              для детей средней группы

Цель : Осуществлять сенсорное развитие детей через пластилинографию

Задачи :

• Развивать у детей эстетическое восприятие и передавать посредством пластилинографии образ голубя
• Совершенствовать навыки работы с пластилином: добиваться точной передачи формы его предмета, строения
• Дополнять изображение характерными деталями(глаза, так же можно лапки)
• Осуществлять патриотическое воспитание

Материал:

• Плотный картон синего или голубого цвета ,с  силуэтом голубя размера ½ А4
• Пластилин белого и черного цвета
• Тематические картинки, магнитная доска.

                                         Предварительная работа:

Воспитатель предлагает детям  для рассматривания  иллюстрации к книгам или репродукции картин, где представлен выразительный образ защитника родины, например репродукцию с картины художника А.Кокорекина «Воину –освободителю-всенародная любовь».При этом педагог направляет внимание детей: просто и понятно рассказывает о солдате, задает малышам наводящие вопросы,  и они замечают выражение лица солдата(доброе и веселое), красную звездочку у него на пилотке.

«Посмотрите, дети, как красиво идет солдат. Он высокий, стройный, молодой. У него новая одежда, ремень с блестящей пряжкой.» Дети сами могут догадаться, что солдат идет на праздник, на парад. Как и в предыдущих беседах, воспитатель стремиться вызвать чувство симпатии к воину, восхищение его силой и ловкостью.

Прослушивание песен : «Катюша» , «Пусть всегда будет солнце»

Чтение стихов:

День Победы, Обелиски, Что за праздник?, Пусть дети не знают войны

Ход проведения:

 Этапы выполнения работы

Загадки про голубя

• Чтение стихотворения

Воркуют голуби на крыше

На крыше мира над людьми.

И говорят друг другу мило:

« Мы символы любви и мира,

Любви и мира не войны»

 Сделаем голубя мира – для мирной жизни и подарим его ветеранам

• Рассмотреть картинку с голубем, определить его части, форму частей, цвет
• Разделить пластилин белого цвета на несколько частей.   Разминка для пальчиков во время работы
• Взять маленький кусочек пластилина, скатать небольшой шароик, положить его в верхней части, прижать и расплющить, равномерно разминаю от центра к краям.
• Тоже самое проделываем с остальными частями
• Отщипнуть маленький кусочек черного (горошину), положить её на середину головы голубя и слегка вдавить в пластилин

                  Заключительная часть

Физкультминутка « Мы бравые солдаты»

  Анализ работы детей: Что мы сегодня делали? Из чего мы делали?

 Рассматривание готовых работ, оформление стенда «Мир без войны»