Аппликация "Солдат"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Аппликация в старшей группе «Солдат». (23 февраля).

Цель: Обучение технике «обрывной» аппликации в процессе изготовления подарков ко Дню защитников отечества.

Задачи:1. Продолжать знакомить с государственным праздником – Днём защитника Отечества.

2. Воспитывать чувство гордости за Российскую армию, за своих близких родственников, желание быть похожими на сильных и смелых войнов.

3. Закрепить основные правила техники «обрывной» аппликации, вида художественной деятельности, когда из кусков ткани, кожи или бумаги вырезают фигуры, а затем наклеивают на основу – фон.

4. Развивать мелкую моторику рук и творческое мышление.

Предварительная работа:

1. Разучивание стихов об армии и военных.
2. Беседы на тему: «Мой внешний вид», «Вредные привычки», «Беседы о мужестве и храбрости», «Родственники, служащие в армии», «Профессия военный».
3. Подвижные игры: «Ловкие и смелые», «Перетягивание каната», «Переправа», «Доставь донесение».

Материалы и оборудование.

На каждого ребёнка: картон А4 разного цвета, трафареты с изображением солдата, кусочки разноцветной бумаги, бланки с поздравлениями, кисти, клей, салфетки, подставки под кисточки, цветные карандаши.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Ребята, а напомните мне, пожалуйста, какой праздник мы празднуем в конце февраля? (23 февраля).

Верно. Молодцы. Или как его ещё называют «День Защитника Отечества». Какие слова вам здесь показались особенными? (Защитников и Отечества).

Слова «защита» и «отечество» стоят рядом. Большинство мальчиков, став взрослыми, будут служить в рядах Российской армии, станут солдатами и будут защищать Родину- Отечество, а это священный долг каждого настоящего мужчины. Сегодня, мы будем с вами готовить подарок нашим защитникам папам, дедушкам, дядям, братьям.

А, вот что именно мы будем делать догадайтесь, отгадав загадку.

Ещё вчера он был мальчишкой,
И пошалить всегда был рад.

Сегодня он в строю и в форме.

Так кто же он теперь?... (солдат).

Ребята, а какими качествами должен обладать солдат? (ответы детей).

Ребята, сегодня хочу вам предложить интересную работу. Мы свами будем создавать открытку поздравление, используя технику «обрывной» аппликации. Мы будем рвать бумагу на мелкие кусочки, а затем приклеивать эти кусочки по принципу мозаики на готовый фон. Для этого я вам раздала вот таких красивых нарисованных солдат, цветную бумагу и несколько подручных средств для нашего творчества.

Прежде, чем приступить к работе проведём физкультминутку.

«Наша Родина – Россия».

В нашей стране горы – высокие (тянемся на носочках вверх).

Реки глубокие (присаживаемся на корточки).

Степи широкие (раскидываем руками).

Леса большие (руки вверх).

 А мы – ребята вот такие! (большой палец).

ХОД РАБОТЫ.

1.Раскрашиваем лицо, глаза, руки солдата цветными карандашами,

2. Мелко рвём бумагу нужного цвета на кусочки (зелёную на форму и фуражку солдата, жёлтую на погоны и лампасы на брюках, чёрную на ботинки).

3.Приклеиваем их в виде мозаики на подготовленную нарисованную фигуру, между кусочками оставляем расстояние.

4. Вырезаем готовый шаблон звезды и приклеиваем на фуражку.

Вот и готов наш бравый солдат.

Раскроем нашу открытку и приклеим поздравление с пожеланием для пап.

Итог. Рефлексия. Выставка работ. Можно рассмотреть каждого солдата и дать желающим детям рассказать о том, что у них получилось, что было делать легко, что сложно, и как они справились со своими трудностями.