Занятие по объемной аппликации. Тема: " Самолеты".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Занятие по обьемной аппликации.

Тема : " Самолеты".

Цель: развитие продуктивной деятельности через аппликацию,формирование целостной картины мира.Формирование чувство формы,пропорций,композиций.

Задачи: учить детей различать геометрические формы, знать их названия. Знакомить с оснавными, дополнительными цветами и их оттенками.Развивать композиционные умения. Учить составлять изображение предмета из отдельных частей. Развивать мелкую моторику.

Материал: клей карандаш, спичечный коробок,вырезанные из цветной бумаги ( крылья,хвостовая часть самолета, звезда, винт) по количеству детей.

Ход: предварительная работа перед аппликацией, это показ картинок, игрушек самолетов, для заинтересованности детей.

Воспитатель: ребята мы с вами вчера столько картинок смотрели, в игры интересные играли, а про что я забыла. А вы помните?

Дети : дают разные ответы из прошедшего дня, вспоминая то что им понравилось.

Воспитатель: Ой точно мы же с вами про самолеты разговаривали, картинки смотрели в игры играли. А давайте своими руками сделаем самолеты.

Дети: отвечают на вопрос.

Воспитатель: А как вы думаете из чего можно сделать самолеты?

Дети: предлогают варианты.

Воспитатель: Какие вы молодцы, сколько вы всего знаете. Вы действительно правы, самолет можно сделать при помощи бумаги и клея. Посмотрите какая удивительная коробочка лежит перед вами, кто знает как она называется?

Дети: делают свои предположения, дают ответы.

Воспитатель: Вы действительно правы, это спичечный коробок. А как вы думаете , что можно из него сделать?

Дети: дают свои варианты.

Воспитатель: Сколько много у вас интересных идей. Наша спичечная коробочка сегодня послужит нам кабиной для пилотов. А из каких частей кроме кабины состоит самолет?

Дети : предлагают свои варианты ответов.

Воспитатель: Давайте и мы из всех вами перечисленных частей склеим самолет.Отрываем клей, берем нашу кабину и к ней приклеиваем с верху и с низу хвостовую чась самолета вот молодцы как красиво у вас получилось. Но наш самолет пока не может летать.Что еще мы забыли приклеить на наш самолетик?

Дети : крылья!

Воспитатель: Правильно,молодцы. Берем наши крылья и приклеиваем их с верху кабины самолета.Вот так молодцы.У всех получилось? (если у ребенка не получается воспитатель подсказывает как правильно нужно приклеить).

Воспитатель: Как вы думаете а теперь наш самолетик сможет взлететь?

Дети: отвечают на вопрос,размышляют.

Воспитатель:Правильно ребята у нашего самолета не хватает винта.Возьмем наш винт и приклеем его с переди кабины, вот так молодцы.А теперь давайте на крылья нашего самолета приклеим звезды. Посмотрите какая красота у нас получилась! Возьмем наши самолеты в ручки и поиграем с ними.

Воспитатель: Самолет построим сами
Понесемся над лесами.

Понесемся над полями,

Над чудесными морями.

Понесемся понесемся

И куда мы все вернемся?

Дети: повторяют строчки из знакомого им стихотворения,поднимают самолет вверх,опускают вниз имитируя полет самолета. В детский сад!!!

Подведение итогов: как же просто из подручных вещей сотворить маленькое чудо на радость детя.  Дети легко и просто окунаютя в атмосферу творчества и ждут что же получится в конце занятия.С легкостью воспринимают новую информацию, и радуются своим достяжениям.