Конспект ОИС лепка первая младшая группа "Помидоры, огурцы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цели:

• Ознакомление детей с овощами, уточнение их названия, цвета, формы, величины.
• Развитие активного словаря детей по теме «Овощи».
• Обучение детей лепить овал и круг;
• Развитие памяти, чувства ритма, мелкой моторики кистей рук, координации движений.
• Воспитание доброжелательных отношений к сверстникам.

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций овощей;

- чтение сказки «Пых», стихов об овощах;

- сюжетно - ролевая игра «Магазин овощей»

Оборудование:

Презентация «Овощи: помидоры и огурцы»

клеёнки

пластилин

Ход занятия:

1. Вводная часть.

- Здравствуйте, ребята, как хорошо, что вы все сегодня пришли!

А для чего вы пришли в детский сад? (Ответы детей)

Все верно, вы пришли, чтобы дружить. Давайте мы дружно поздороваемся! Только здороваться мы будем с помощью дружных ладошек.

Проводится  приветствие «Дружные ладошки».

Дети стоят по кругу, воспитатель касается ладонями ладошек рядом стоящего ребенка и просит передать приветствие следующим детям по кругу.

Я знаю, вы ребята умные и любите загадки. Вы ведь любите загадки? Тогда слушайте первую загадку:

Он круглый да красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей нет сочней … (Помидора)

Правильно, ребята, это помидор.

Показ презентации «Овощи: помидоры и огурцы», как выращивают помидоры.

Теперь слушаем вторую загадку.

Лежит меж грядок,

Зелен и сладок. (Огурец)

(воспитатель показывает иллюстрацию огурца)

Верно, ребята, это огурец.

Показ презентации «Овощи: помидоры и огурцы», как выращивают огурцы.

Молодцы, ребята, вы очень внимательные.

А вам уже захотелось выращивать овощи? (ответы детей)

А как же мы можем это сделать? (ответы детей)

А можно из пластилина слепить овощи?

Вы любите лепить? (ответы детей)

Игра «Собери овощи».

Но сначала немного поиграем в игру «Собери овощи». Для этого мы с вами отправимся туда, где растут овощи. Ребята, а скажите, где растут овощи? Верно, на огороде. Берите корзинки и по моей команде, пока играет музыка, не зевайте, урожай весь собирайте!

(дети бегают и собирают овощи)

(воспитатель останавливает музыку)

Молодцы, ребята, много овощей собрали. А теперь садимся на свои места, приступаем к лепке.

2. Объяснение материала.

(воспитатель показывает готовые образцы огурца и помидора)

Ребята, внимательно посмотрите на огурец. Какой он формы? (овальной). Какого цвета? (зеленого).

Теперь посмотрите на помидор? Какой он формы? (круглой) Какого цвета? (красного)

Мы с вами рассмотрели наш огурчик и помидор. Теперь начинайте лепить.

(дети самостоятельно лепят, воспитатель помогает.)

Физминутка «Урожай»

Ах, какой же урожай, 

Побыстрее собирай. 

Выкопай картошку с грядки, 

Чтобы было всё в порядке.

Огурцы сорви быстрей, 

Чтобы съесть их поскорей. 

Срежь капусту, посоли, 

Маму с папой угости.

Выдерни морковь, редиску,

Поклонись им в пояс низко. 

Ай, какой же урожай, 

Ты в корзину загружай. 

3. Заключительная часть.

Ребята, какие вы все молодцы. Какие у вас красивые овощи!

Ребята, а какие овощи мы лепили?

А где растут огурец и помидор? Какой формы огурец? Какой формы помидор?

Молодцы, отличный вы собрали урожай сегодня! А теперь, давайте  наведем порядок на столах.