Конспект занятия "У Жирафа пятна, пятна.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Игра-развлечение: «У Жирафа пятна, пятна».

Цель: Продолжать знакомить с тестом и его свойствами.

Задачи: Развивать активную речь и понимание речи. Продолжать   учить по просьбе показывать знакомые предметы, действовать с ними по предназначению. В активной речи произносить да-да-да,топ-топ, дай, на, пока-пока. Продолжать учить знаниям частей тела, понимание -у Жирафа длинная шея, у жирафа пятна. Подражать учить действиям, по показу: возьми, положи, дай, угости. Как шагает Жираф? Как кушает травку?

 Оборудование: Игрушка жираф. Картинки с жирафом, тесто коричневого цвета, Листья из фоамирана. Жирафы с шарами. Музыкальное оснащение; песенка «У Жирафа пятна, пятна».

                                                Ход игры:

Воспитатель: показывает из за ширмы жирафа:- Ребятки, а кто это к нам пришёл в гости? Это Жирафик пришёл! Давайте поздороваемся с ним (Жираф здоровается с каждым ребёнком называя по именам).

Дети рассматривают Жирафика, какие у него глазки, какая длинная шея, у Жирафа коричневые пятна.

С длинной шеей, весь пятнистый,
На высоких ножках,
Шел красивый, золотистый
Жираф по дорожке.
(Показать  ручками детей как топает жираф , с громкой интонацией сильно топает, с тихой интонацией потише).

Воспитатель: -Жирафик принес картинку. Посмотрите какой красивый Жирафик с пятнами! Ой, а почему на других картинках нет пятен у Жирафа? Давайте прилепим ему пятнышки из теста?!(дети отщипывают тесто и лепят пятнышки на жирафа) .

Воспитатель: Жирафик очень рад и хочет потанцевать с вами. (Дети пляшут под музыку у Жирафа пятна, пятна)

Воспитатель: Жирафик  любит кушать травку и зелёные листочки, давайте мы его угостим! Будем рвать травку и угощать Жирафика. (Показать, как щипает Жираф травку). Жирфик говорит спасибо.

Воспитатель: -А ещё, Жирафик принес нам из Африки жёлтые шарики. Поиграем-покатаем шарики и отдадим жирафику, в его ведёрко! Молодцы! Жирафику пора прощаться с вами. Пока-пока!