Самообразование на тему «Всестороннее развитие детей старшего возраста через нетрадиционные виды аппликации»
материал по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Творческая деятельность, одна из любимейших дошкольниками, выражает их интересы, мысли, чувства, отношение к окружающему. Художественная деятельность способствует всестороннему развитию детской личности: эстетическому, интеллектуальному, нравственному, трудовому и физическому воспитанию. Одной из наиболее близких и естественных для ребенка техник изобразительной деятельности является аппликация.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.94 КБ |
![]() | 16.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МДОУ «Детский сад №9 Радуга»
Самообразование
на тему:
«Всестороннее развитие детей старшего возраста через нетрадиционные виды аппликации»
Подготовила: Алтунина Наталья Юрьевна
Педагог первой квалификационной категории
Балабаново,2019г.
Цель: Продолжать повышать свой педагогический уровень, профессиональную компетентность.
Задачи:
- Изучить методический материал и интернет сайты по данной теме;
- Разработать перспективный план работы по данной теме.
- Исследовать особенности и влияние использования нетрадиционных техник аппликации для детей дошкольного возраста
- Совершенствовать методы и приемы использования нетрадиционных материалов в технике аппликации.
- Внедрить полученные знания в работу с детьми.
- Совершенствовать работу с родителями по данной теме.
Предполагаемый результат
- Овладение необходимыми знаниями и умениями по данной теме.
- Использование нетрадиционных видов аппликаций будет способствовать развитию мелкой моторики рук, координации и точности движений руки и глаза, гибкости рук, ритмичности у дошкольников.
- В ходе работы дети познакомятся с разнообразием нетрадиционных техник аппликации, получат знания о предметах и материалах, их способах применения и свойствах. У детей возрастет уровень развития художественного творчества.
- Заинтересованность родителей.
Этапы работы:
Подготовительный (с 1 сентября по 30сентября 2019г.)
Изучение необходимой методической литературы и интернет сайтов по теме.
Составление перспективного плана работы по теме.
Основной (с 1 октября по 30 апреля 2020г .)
Работа по плану. Внедрение изученного материала в работу с детьми и их родителями.
Заключительный (с 1 мая по 25 мая 2020г.)
Подведение итогов по теме. Демонстрация опыта работы на пед. совете.
Актуальность
Дошкольное детство – это возрастной этап, который определяет дальнейшее развитие человека. В дошкольном возрасте процесс познания у ребёнка происходит эмоционально-практическим путём. Каждый ребенок – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий его мир. Ребёнок стремится к активной деятельности и очень важно способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идёт его развитие, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления. Творческая деятельность, одна из любимейших дошкольниками, выражает их интересы, мысли, чувства, отношение к окружающему. Художественная деятельность способствует всестороннему развитию детской личности: эстетическому, интеллектуальному, нравственному, трудовому и физическому воспитанию. Одной из наиболее близких и естественных для ребенка техник изобразительной деятельности является аппликация. Аппликация (от латинского «applicatio» - накладывание) – это способ создания художественных изображений из различных фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных или нашитых на соответствующий фон. Аппликация играет важную роль в обучении и воспитании дошкольников. Особый интерес представляет освоение детьми нетрадиционной техники аппликации. Работа с различными материалами, в различных художественных техниках это «кладовая» для развития творчества, воображения, фантазии. Процесс создания красивых аппликаций своими руками положительно скажется на развитии творческих способностей детей.
Новизна данной работы заключается в введении в обучающий процесс новых нетрадиционных техник по работе с бумагой: объемного конструирования, бумагокручение, складывание гармошкой, бумагопластики, бумажная филигрань, оригами.
Таким образом, акцент в работе делается на развитие творческих способностей, художественного вкуса, воображения детей, развитие мелкой моторики рук, исследовательские способности, чувство цвета, гармонии, привитие культуры работы с различными средствами выразительности. Все эти качества помогут ребенку успешно учиться и развиваться.
Предварительный просмотр:
Перспективный план по самообразованию воспитателя
Месяц | Цель | Работа с детьми | Работа с родителями | Практический материал |
Сентябрь | Изучение методической литературы и ресурсов интернет сайтов Составление планирования по теме на год. | Диагностическое обследование детей. | Консультация «Развитие творческих способностей у дошкольников.» Анкетирование родителей «Творческая деятельность в ДОУ» |
|
Октябрь | Изучить материал по теме: «Нетрадиционные виды аппликации. » | Аппликация на тему «Осень золотая» «Экопластика» или аппликация из природного материала. | Выставка совместного творчества «Осень золотая». Консультация на тему: «Нетрадиционные виды аппликации» | Консультация Выставка поделок |
Ноябрь | Проанализировать материал И. А. Лыковой - «Методическое пособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений». | . Аппликация из бросового материала | Индивидуальные беседы о необходимости умения детей работать ножницами. Памятка «Правила пользованиями ножницами» Консультация | Памятка для родителей Консультация-практикум «Развитие мелкой моторики через нетрадиционные техники рисования» |
Декабрь | . Обзор в интернете информации по теме: «Нетрадиционная техника в аппликации» | Аппликация на тему: «Зимушка –зима» Аппликация из ниток. | Рекомендации для родителей. | Выставка поделок. |
Январь | Проанализировать тему: Развитие мелкой моторики рук через работу с различными материалами» | Аппликация из сыпучих материалов Аппликация из макаронных изделий. | Консультация «Игровой самомассаж руки, как средство подготовки руки ребёнка к письму» Мастер-класс для родителей. | Выставка совместных работ |
Февраль | Пластинография- как средство развития мелкой моторики рук. | Аппликация для пап в технике «пластинография» | Консультация «Играем дома» | Работы детей Поделки |
Март | Влияние нетрадиционных техник на всестороннее развитие дошкольников | Художественная деятельность по теме «Весна- красна. Аппликация из мятых комочков бумаги или скрученных жгутиков. | Выставка совместных работ | Оформить выставку детских работ для родителей. |
Апрель | Продолжить изучать и анализировать материал по изучаемой теме | Аппликация из ткани. | Составление и распространение памяток, буклетов для родителей по теме самообразования. | Материал для родителей. Поделки |
Май | Подвести итог проделанной работы, проанализировать + и – видов деятельности. | Мониторинг | Фотовыставка | Отчёт по самообразованию в виде презентации на педагогическом совете |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/10/23/img_20190926_094914.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/06/picture-299961-1486381384.jpg)
Перспективный план по самообразованию по теме "Социальное развитие детей младшего возраста через окружающий мир"
Социальное развитие ребенка - процесс "впитывания" ребенком определенных ценностей, традиций, культуры своего народа и окружающего общества. Главный источник этого развития - общение и неважно с...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/15/picture-1143977-1557941215.jpg)
Проект по самообразованию на тему «Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры»
Проект по самообразованию: " Сенсорное развитие детей через дидактические игрв"...
План по самообразованию по теме "Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры"
quot;Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/29/picture-1263474-1598734038.jpg)
Отчет по самообразованию на тему: «Сенсорное развитие детей младшего возраста через дидактические игры» на 2018 – 2019 учебный год
Научить детей различать основные цвета;Познакомить детей с величиной и формой предмета;Сформировать навыки самостоятельной деятельности;Повысить самооценку детей, их уверенность детей;Развивать творче...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/25/picture-1034160-1650916675.jpg)
ЖУРНАЛ САМООБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА ТЕМА: "Познавательное развитие детей дошкольного возраста через использование дидактических игр с применением ИКТ»
quot;Познавательное развитие детей дошкольного возраста через использование дидактических игр с применением ИКТ»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/21/picture-1408082-1653121594.jpg)
Самообразование на тему: Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста через организацию формы взаимодействия «педагог-дети-родители»
Данный проект рассчитан на детей дошкольного возраста и затрагивает актуальный вопрос интеллектуального развития дошкольников.Проект призван формировать у воспитанников элементы интеллектуального созн...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/24/picture-1499910-1703421235.jpg)
План самообразования на тему:"Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры "
Для повышения своего педагогического уровня,профессионального мастерства и компетентности....