«Разные рыбки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Мещерякова Юлия Сергеевна

Конспект непосредственной образовательной деятельности

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Раздел «Лепка»

Тема: «Разные рыбки»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл raznyerybki.docx21.78 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 

детский сад комбинированного вида 

«Семицветик»

городского округа Котельники Московской области

140053 Московская обл., г. Котельники, мкр. Силикат, д. 34

тел. (498) 711-91-10, (495) 558-19-51  тел./факс (495) 551-33-79

ds.semicvet@mail.ru                                                                         http://7chvetik-kotel.edumsko.ru/ 

Конспект непосредственной образовательной деятельности

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Раздел «Лепка»

Тема: «Разные рыбки»

для детей средней группы

                                                                                    Мещерякова Ю.С. воспитатель

                                                                                   группы «Малышок»

г. Котельники

2018

Цель: Обучать передавать отличительные особенности разных рыбок, имеющих одинаковую форму, но несколько отличающихся друг от друга по пропорциям.

Задачи:

  1. Обучать передавать в лепке выбранный объект.
  2. Закреплять раннее усвоенные приемы лепки.
  3. Воспитывать у детей любовь к подводному миру.

Методы и приемы: словесный (беседа, вопросы, объяснение); наглядный (показ образца, демонстрация); практический (упражнения, практические действия).

Материалы:

  • игрушечные рыбки;
  • пластилин;
  • доска для лепки;
  • стека (на каждого ребенка).

Ход НОД

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

  1. Вводная часть

– Ребята, сегодня я приготовила для вас сюрприз. Хотите его увидеть? Но при условии, что вы будете очень внимательны и не будите шуметь. Хорошо?

– Посмотрите, как вы думаете, что это?

– Верно, коробка. А на что она похожа?

– Конечно же на аквариум. А кто нам скажет, кто обитает в аквариуме?

– Правильно, рыбы. Посмотрите, какие рыбки находятся в нашем аквариуме.

(Ответы детей)

(Предположения  детей)

(Предположения  детей)

(Дети отвечают. Воспитатель дополняет ответы детей)

  1. Основная часть

– Молодцы. Мы видим приплюснутые и круглые рыбки, плоские и длинные. А сейчас мы с вами поиграем в одну игру, которая называется “Рыбалка”. Хотите поиграть?

– Кто у нас настоящий рыбак и сможет поймать рыбку с помощью удочки?

– Молодцы, ребята. И как вы смогли догадаться, сегодня мы с вами будем лепить рыбок. Посмотрите внимательно, каких рыбок вам необходимо будет слепить. Одна должна получиться кругленькая, а другая длинная, продолговатая. А кто мне скажет, как нужно лепить рыбок?

– Верно. Мы раскатываем шарик для круглой рыбки, а для длинной – овал. Покажите как вы будите это делать.

– Теперь мы сплющиваем его. Затем вытягиваем мордочку, плавнички и хвостик. Вот и готова наша рыбка. Всем понятно задание?

–  Тогда берем стульчики, садимся за свои рабочие места и приступаем к работе.

(Ответы детей)

(Показать  детям, что от них требуется. Выбрать 2-3 человека)

(Ответы детей)

 (Дети выполняют задание)

(Ответы детей)

(По ходу занятия напоминать детям о правильной осанке, о том как необходимо содержать рабочее место во время занятия, помогать детям, по необходимости объяснять задание еще раз, но только на своем материале)

  1. Заключительная часть

– Заканчиваем. А теперь, ребята, поднимите ваших рыбок вверх, дайте я на них посмотрю.  Вам понравилось лепить рыбок?

– И мне очень понравилось, как вы справились с этим заданием. А теперь запустим наших рыбок в аквариум?

– Скажите, какая из кругленьких рыбок вам понравилась больше всего?

– А из длинных?

– Хорошо сегодня все постарались и все справились с заданием. А теперь убираем за собой рабочие мета.

(Ответы детей)

(Ответы детей. Ребята кладут свои работы на подставку)

(Ответы детей)

(Ответы детей. Ребята кладут свои работы на подставку)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект"ТАКИЕ РАЗНЫЕ РЫБКИ"

Водный мир – это удивительное, сложное, и многогранное царство. Оно очень богато своим разнообразием.В нашем детском саду прошла тематическая неделя «Рыбы».Цель: познакомить детей с живыми сущес...

Презентация "Разные рыбки"

Учить лепить фигуру рыбы, создавать образ рыбки в пруду, передовая характерные признаки, используя прием прищыпывания, примазывания, оттягивания. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать умение...

«Разные рыбки»

Цель: Продолжать закреплять знания о приемах лепки.Задачи:Образовательная:·                   Учит...

Конспект ООД в средней группе "Разные рыбки" ,

Конспект ООД в средней группе "Разные рыбки" ,одна из задач образовательной деятельности: развивать познавательную активность детей в процессе знакомства со свойствами магнита....

План-конспект образовательной деятельности по лепке "Разные рыбки".

Цель: дать детям представление о строении  тела рыб.Задачи: учить передавать отличительные особенности разных рыбок, имеющих одинаковую форму, но несколько отличающихся друг от друга по...

НОД Лепка "Разные рыбки" средняя группа

НОД Лепка "Разные рыбки" Средняя группаОбучающие задачи: учить передавать отличительные особенности разных рыбок(овальные, круглые, маленькие, большие, длинные, короткие) , имеющих одинакову...

Конспект занятие по лепке "Разные рыбки" средняя группа.

Продолжать закреплять знания о приемах лепки....