«Пирожки для Машеньки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

ООД по художественно – эстетическому развитию (Лепка)

 «Пирожки для Машеньки» в младшей группе

Цель и задача: Учить слушать сказку, понимать содержание. Учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладонями и расплющивать пальцами.

Раздаточный материал. вырезанный из картона силуэт короб, пластилин жёлтого цвета, салфетка, доска для моделирования.

Предварительная работа. Прочитать русскую народную сказку"Маша и медведь" на доске показать иллюстрации.

Ход работы.

Воспитатель рассаживает детей на стульчики, полукругом.

Стук в дверь.

Воспитатель:Слышите ребятки, кто то стучит в дверь. Откроем?

Дети:Да

Воспитатель: Ребята к нам в гости пришла Машенька из сказки. Давайте послушаем что она нам хочет сказать.

Маша: Ребята я хочу перехитрить медведя, и по быстрее вернуться к бабушке с дедушкой.

Воспитатель должен показать иллюстрации к сказке, и обсудить как Маша обманула медведя. Выслушать рассуждения детей.

Физкультминутка.

Ходьба как медведь, под стих "Мишка-косолапый"

Мишка -косолапый

По лесу идёт,

Шишки собирает

Песенки поёт,

Вдруг упала шишка

Прямо мишке в лоб,

Мишка рассердился и ногою топ!

Посадить детей за рабочее место, раздать приготовленный материал. Помочь детям раскатывать маленькие шарики и сплющивать их. Научить формировать подделку.

Готовые изделия дети показывают Машеньки. Маша благодарит за помощь и прощается с детьми.

Воспитатель: Детям показывает их работы, хвалит их, спрашивает чем мы сегодня занимались, и с чем были пирожки.