День спорта
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Муниципальное  дошкольное образовательное учреждение
 "Центр развития ребёнка- детский сад №101 "Жар-птица"​

Конспект интегрированного занятия

 (аппликация, рисование) в подготовительной группе

Тема: Спорт

Подготовила: воспитатель

Бондарева А.В.

г. Саратов, 2019 год

Тема: Спорт всегда рядом с нами

Цель: формирование мотивации здорового образа жизни у дошкольников, воспитание убеждённости и потребности в нем.

Задачи:

• пропагандировать здоровый образ жизни.

• расширять представления о различных видах спорта.

• использовать возможности для привлечения детей к активной жизни, укреплению здоровья и ведению ЗОЖ.

1. Организационный момент.

     Ребята, сегодня в нашем детском саду необычный день, сегодня будет много игр, развлечений и сюрпризов.

2. Актуализация знаний:

А чему посвящен этот прекрасный день вы сейчас, скажете сами:

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… (спорт)

     Совершенно верно, сегодня весь день будет посвящен спорту.

• Ребята, а вы любите спорт?
• Какие виды спорта вы знаете?
• Какими видами спорта вы любите заниматься?
• Какой любимый вид спорта в вашей семье?  
• А зачем нужно заниматься спортом? (Ответы детей)

    Правильно, ребята! Спорт закаляет нас, поднимает настроение, развивает силу воли и характер. Еще существует профессиональный спорт – это спорт, который направлен на достижение определенного результата в своей физической деятельности, на достижение победы и новых спортивных рекордов. Такому спорту люди посвящают всю свою жизнь. Спортивные состязания, среди которых Олимпиады, Чемпионаты и Турниры выявляют лучших спортсменов.

Просмотр видеоролика «Виды спорта»

Сейчас проверим как вы хорошо запомнили  виды спорта, а может быть некоторые вы уже знаете, предлагаю вам поиграть в игру «Отгадай вид спорта»  :

1. Там в латах все на ледяной площадке
   Сражаются, сцепились в острой схватке.
   Болельщики кричат: «Сильнее бей!»
   Поверь, не драка это, а — ...(хоккей)
2. Станешь сильным, ловким, метким.
   Укрепит здоровье спорт.
   Мяч возьми и две ракетки,
   Выходи играть на корт. (теннис)
3. В спортзале есть и слева щит,
   И справа, как близнец, висит,
   На кольцах есть корзины,
   И круг посередине.
   Спортсмены все несутся вскачь
   И бьют о пол беднягу-мяч.
   Его две группы из ребят
   В корзины «выбросить» хотят.
   Достанут… и опять о пол!
   Игра зовётся ...(баскетбол)
4. У этой игры есть свои атрибуты:
   Футболки, трусы, люди в бутсы обуты.
   Вратарь одиноко стоит у ворот,
   Толпою по полю несётся народ,
   С трибун раздаётся, как взрыв, слово «Гол!».
   Во что две команды играют? В ...(футбол)
5. Площадка. Посредине — сетка.
   В команде капитаном — Светка.
   И каждый ей подстать игрок.
   В другой команде — Игорёк.
   Он пятерых с собой привёл
   Сыграть «партейку» в….(волейбол)
6. На льду танцует фигурист,
   Кружится, как осенний лист.
   Он исполняет пируэт
   Потом двойной тулуп… Ах, нет!
   Не в шубе он, легко одет.
   И вот на льду теперь дуэт.(фигурное катание)

А теперь выполним следующие задание, на экране будут появляться картинки, а вы будете отвечать, к какому виду спорта она относится:

- 1. костюм фигуристки. К какому виду спорта относится эта картинка?

( Фигурное катание.)

- 2. шайба с клюшкой. (Хоккей.)

-3.ракетка с мячом. (Теннис.)

-4. сетка и мяч.(Баскетбол.)

-5. поле и мяч.(Футбол.)

-6. коньки. (Фигурное катание.)

Правильно, молодцы, это фигурное катание. Вот, мы с вами посмотрели, какие бывают виды спорта. Какие-нибудь были вам знакомы?

• Назовите какие виды спорта были на экране.

Какие вы молодцы! Действительно вы много знаете разных видов спорта.

Предлагаю вместе с мультгероями выполнить веселую  разминку.

3. Основной этап

   Молодцы! Как мы уже выяснили, у каждого из вас есть любимый вид спорта. Но я точно знаю, что все мальчишки очень любят кататься на велосипеде, а девочки мечтают стать гимнастками. Поэтому сегодня мы с вами выполним интересную работу, сделаем волшебные колеса у велосипеда и разноцветные ленты для гимнастки.  Для этого нам понадобится:

• Изображения велосипеда и гимнастки;
• цветная бумага и карандаши;
• клей и кисточки.

    Девочки раскрашивают яркими цветами гимнасток, а мальчики велосипед, оставив не раскрашенными только колеса. Теперь девочки берут заранее приготовленные из цветной бумаги полоски и приклеивают к руке гимнастки.  Мальчики берут заранее приготовленные рельефные колеса и с помощью клея украшают велосипед.

4. Подведение итогов

Ребята давайте посмотрим, что у нас получилось. Из детских работ

делается выставка.  Давайте встанем в круг и  подведем итог нашего сегодняшнего занятия. Отвечает тот у кого мяч. Мы с вами говорили про виды спорта. Какие виды спорта вы запомнили? что сегодня на занятии вам больше всего понравилось? А теперь скажите, что не понравилось? Ребята, вы сегодня большие молодцы, хорошо потрудились, узнали много нового про спорт, а теперь похлопайте себе!

А теперь, всех приглашаю на велопробег и веселые игры вместе с Клоуном.