НОД ОО «Художественно-эстетическое развитие» по декоративной лепке «Сказочная рыбка»
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа)

   Непосредственная образовательная деятельность

                          ОО  «Художественно-эстетическое развитие»

                                        По     декоративной лепке

                                         «Сказочная рыбка»  

                                                            Средний возраст

                                                                                                             Воспитатель

                                                                           Садыхова мясмяр Валеевна  

Санкт-Петербург

2019

Задачи:   

продолжать

-учить детей точно передавать форму  

продолжать

-развивать мелкую моторику рук,  умению видеть композицию правильно, чувство меры

-воспитывать интерес положительное и бережное отношение к лепке и пластилину

-развивать творческую самостоятельность.

Оборудование, материалы:    

пластилин разных цветов, стека, клеёнка, салфетка, картинка с изображением рыбки.

Предварительная работа:        

Чтение сказки. Золотая рыбка: А.С.Пушкина.

Ход занятия:

Ребята, сегодня каждый из вас слепит свою оригинальную рыбку. Посмотрите на картину, чего не хватает в ваших рыбках?

Дети:

Наша рыбка не такая красочная как на картинке.

Воспитатель:

Так давайте же сделаем ваших рыбок сказочными и украсим их различными вылепленными полосками и кружками. Представьте, какой могла быть та самая рыбка из сказки А.С. Пушкина. Пока вы фантазируете, мы с вами разомнём ваши пальчики: будем сгибать и разгибать их поочередно.

Раз, два, три, четыре, пять, вышли пальчики гулять: этот пальчик рыбку нашёл, этот пальчик чистить стал, этот резал, этот ел, ну а этот лишь глядел.

Воспитатель:

Ребята, теперь мы готовы к работе.

Вы  придумали, какими узорами вы украсите вашу рыбку ?

Дети:

Да

Воспитатель:

Не забывайте, что у каждой рыбы есть чешуя, вы можете отобразить её в виду кружков, которые накладываются друг на друга. Теперь, когда вы представили какой будет ваша рыбка, начинайте лепить, а я буду вам помогать в случае затруднения. (дети лепят и украшают своих рыб)

Воспитатель:

Замечательно! У вас у каждого своя неповторимая и индивидуальная рыба.

Теперь положите свои поделки на нашу специальную полочку, чтобы можно было любоваться ими каждый день.