"новогодняя гирлянда"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект непосредственно образовательной деятельности конструирование  из бумаги в старшей группе.

Тема: «Новогодняя гирлянда»

Цель: Создать из полосок  цветной бумаги  гирлянду на елку.

Задачи:

Образовательные:

1. Учить конструировать из бумаги  простые фигуры.
2. Упражнять в складывании заготовки по прямой в разных направлениях.
3. учить делать разметки по шаблону.
4. Совершенствование приема  вырезания  ножницами по контуру.
5. Закреплять  знания ребенка о зиме и новогоднем  празднике.

Развивающие:

    1. Продолжать развивать основы произвольного внимания.

2. Развивать мелкую моторику рук,  зрительно-двигательную координацию  в процессе работы.

Воспитательные:

1. Воспитывать аккуратность, способность доводить начатое дело до конца.

2. Вызвать положительные эмоции от результатов своего труда.

Материал к занятию:  Шаблоны; заготовки из цветной достаточно тонкой бумаги (8*14 см) ножницы, образец.  Изображение  зимы, нового года, алгоритм расположения узоров. Елка.

Предварительная работа. Беседа о празднике  Новый год. Украшение комнат к празднику. Чтение стихотворений, пение песен.

 Ход занятия:  

Воспитатель:

- Слушай, музыка заиграла, (звучит Новогодняя песенка).

- Какое сейчас время года?  Покажи картинку.

- Какой праздник зимой? Найди картинку праздника.

Проблемная ситуация:  обратить внимание на елку, она стоит грустная.  Воспитатель: Ребята, посмотрите на нашу елочку. Она стоит очень грустная. Нужно её нарядить к празднику и ей станет веселее, давай сделаем вот такую гирлянду и повесим на елку.

Дети проходят к столам.  Вместе с воспитателем рассматривают образец гирлянды. Обращают внимание, что она состоит из отдельных деталей, разных по цвету, форме.  Воспитатель обращает внимание детей, что в центре каждой детали вырезано отверстие в виде круга, овала или какой-либо другой фигуры. Дети проходят за рабочие места. Приступают к работе.

Выполнение гирлянды:

-сложить заготовку пополам;

-сложить еще раз так, чтобы сторона со сгибом разделилась по полам;

-наложить шаблон на сложенную заготовку, обвести шаблон;

- вырезать деталь точно по разметке.

-Собрать гирлянду, вставляя одну деталь в другую.

Воспитатель: Ребята, вы наверное  устали, давайте отдохнем.

Физкультминутка «Топ – топ сапожок»

 Аудиозапись

После игры дети снова подходят к своим рабочим местам.

Воспитатель: Какие красивые гирлянды у нас получились, давайте украсим елку. Молодцы, у вас отлично получилось!

Дети вместе с воспитателем украшают елку, любуются.