Конспект занятия по аппликации в старшей группе "Украшение платья для Матрешки мордовским узором"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Задачи:

1. Продолжать воспитывать умение украшать предметную основу – платье для матрешки, используя мордовский узор, соотносить элементы узора по размеру.
2. Уточнить счет в пределах 5 на мордовском языке, и отдельные слова – колыбель, матрешка.
3. Закрепить представление, что красивое создает радостное настроение.

Ход занятия.

 - Дети, посмотрите, мы пришли с вами в волшебную избушку, давайте прислушаемся к ее звукам (слышится плач)

- Что мы слышим, в каком уголке плачет ребенок?

 - Как называется этот уголок? Детский.

 - Давайте подойдем туда. Посмотрите, где лежит кукла? (В колыбели) А по-мордовски колыбель называется нюрям. Давайте повторим все вместе – нюрям. Наверное, мама уложила ее спать и куда-то вышла, а дочка проснулась и заплакала. Как же нам ее успокоить? (Покачать, спеть колыбельную песню, дать игрушку.)

- Посмотрите, здесь на полке много игрушек. Давайте выберем игрушку для куклы (беру матрешку).

- Кто знает, как нужно играть с этой игрушкой? Как она называется? (матрешка) А как по-мордовски можно назвать эту игрушку? (матрешкась).

- Наша кукла снова нахмурилась.  Давайте покажем как из одной матрешки (матрешкась) появляется еще. Давайте посчитаем 1,2,3,4,5. Давайте посчитаем по-мордовски (фкя, кафта, колма, ниле, вете)

- Хорошо, посмотрите, как украшены платья у матрешек. У всех красивые платья?

- Нет.

- Да, у этой матрешки забыли украсить платье. Как вам кажется, какое у нее настроение?

- И кукла наша нахмурилась, сейчас опять заплачет. У каждого из вас на столе лежат платья для матрешек. Давайте разукрасим платья мордовским узором.

(Рассматривание образца.)

 - Какой цвет будем использовать в работе?

 - Где будем располагать узор? (в центре, по краям)

(Под музыку Сураева-Королева дети выполняют работу).

- Какие узоры получились?

(красивые, яркие)

- Вы все очень постарались, матрешка очень обрадовалась вашим работам.