наш друг - снеговик
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

             Конспект занятия по аппликации

                   «Наш друг – Снеговик»

                                         Средняя группа

   Программное содержание: закреплять знания детей о круглой форме. Продол-жать учить срезать углы у квадратов, аккуратно наклеивать посередине листа.

   Оборудование: тонированная бумага, белые квадраты разной величины, ножницы, клей, кисточки, салфетки, шляпы для снеговиков, образец.

   Ход занятия.

  - Ребята, скажите какое сейчас время года?

  - Какие признаки зимы вы знаете?

  - Молодцы, вы назвали много признаков зимы. Нам пришло письмо. А от кого не понятно. Послушайте загадку, может быть тогда узнаем:

                 Меня не растили, из снега слепили.

                 Вместо носа ловко вставили морковку.

                 Глаза – угольки, губы – сучки,

                 Холодный, большой. Кто я такой?

  Дети. Снеговик.

  - Из чего же он сделан?

  -  А что с ним будет, если станет тепло?

  - Из каких  геометрических форм состоит туловище?

  - Какой формы комки?

  - А комки все одинаковые?

  - Нижний ком самый большой, средний чуть поменьше, а верхний – голова самый маленький. Сколько всего комочков?

  - Что ещё есть у снеговика?

  Дети. Нос, глаза, шляпа.

  - Правильно. Давайте поиграем:

                       Давай, дружок, смелей, дружок,

                       Кати по снегу свой снежок. (шагаем на месте)

                       Он превратится в снежный ком

                       И станет ком снеговиком (кругообразные движения руками)

                       Его улыбка так светла

                       Два глаза, шляпа, нос, метла (показывают улыбку, глаза)

                       Но солнце припечёт слегка

                       Увы, и нет снеговика. (Присаживаемся на корточки)

  - Посмотрите, что лежит у вас на тарелочках?

  - Какие геометрические фигуры7

  Дети. Квадраты.

  - Как нам сделать круг из квадрата?

  Дети. Срезать уголки.

  - Правильно. Шляпа у вас уже готова, а глаза и нос мы нарисуем. Давайте ещё раз вспомним, какой комок положим вниз?

  - В середину?

  - И голова?

  - Можете приступать к работе.

  Самостоятельная работа детей.

  - Какие замечательные снеговики у вас получились. Их стало много и им не будет скучно.