Тема: насекомые для родителей на самоизоляции
материал по аппликации, лепке (старшая группа)

Насекомые.

Образовательные задачи: - Познакомить с многообразием насекомых. Насекомые (божья коровка, муравей, бабочка, муха, пчела, оса, муха, комар, кузнечик) польза или вред?

- Строение тела: голова, грудь, брюшко, 3 пары лапок, крылья, усики.

- Простейшие цепи питания.

- Учить наблюдать за жизнедеятельностью.

- Учить составлять экологические цепочки.

1. Развитие речи:

• Утренние беседы:

• «Каких насекомых ты знаешь?».
• «Все ли насекомые полезны?».
• «Каких вредных насекомых ты знаешь?».
• «Как защититься от насекомых?».
• «Какое насекомое вам больше всего нравится?».

• «Назови ласково» (существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами).

• Пчела – пчёлочка, пчёлка.
• Комар – комарик.
• Муха – мушка.

• «Опиши бабочку по плану» (составление описательного рассказа).

• Название.
• Строение.
• Окраска.
• Как передвигается?
• Какие звуки издает?
• Где живет?
• Пользу или вред приносит?

2. Ознакомление с художественной литературой:

• Чтение: басня И. Крылова «Стрекоза и муравей», https://rustih.ru/ivan-krylov-strekoza-i-muravej-basnya/
• В. Бианки «Приключение муравьишки»,  https://www.detiam.com/
• К. Ушинский «Капустница», http://www.homlib.com/read/ushinskiy-kd-1/kapustnaya-babochka

Загадки о насекомых:

Над цветком порой замрёт

Разноцветный самолёт.

На былинке посидит,

Вдруг вспорхнёт – и полетит.

                                            (Стрекоза).

Сок цветов душистых пьет,

Дарит нам и воск, и мед.

Людям всем она мила.

А зовут ее ... (пчела).

Заберется на пенек

И зажжет свой огонек.

Светит нам ночной порой,

Чтоб мы путь нашли домой (Светлячок)

Я — мохнатый червячок,

Полосатый бочок.

Скоро бабочкою стану,

Закружусь я над поляной. (Гусеница)

Очень маленький на вид,

Надоедливо звенит,

Прилетает вновь и вновь,

Чтобы выпить нашу кровь. (Комар)

Этот маленький скрипач

Изумрудный носит плащ.

Он и в спорте чемпион,

Ловко прыгать может он. (Кузнечик)

Он большой, лохматый,

Жилет носит полосатый.

В норке под землей живет

И нектар цветочный пьет. (Шмель)

Он умелец и хитрец —

Сетку прочную плетет.

Если муха попадет,

Тут бедняжке и конец. (Паук)

3. ФЭМП

• «В среду мы не хлопаем» (развитие слухового внимания).

Вы называете любые дни недели, ребенок хлопает в ладоши (1 раз). Но в среду в ладоши хлопать нельзя!

• «Будь внимательным» (закрепление знаний о временах года).

Вы называете разные слова, в том числе и времена года. Если ребенок слышит название времени года, то он должен хлопнуть в ладоши.

• Лиса, хлеб, зима, среда, книга, осень, шорты, велосипед и т.д.

• «Справа-слева» (уточнение пространственных отношений).
• «Сосчитай правильно» (упражнять в счёте предметов по осязанию).

«Волшебный мешочек» (определять на ощупь геометрические фигуры и материал, из которого они изготовлены).

4. Ребёнок и окружающий мир

«Эти удивительные насекомые»

• Познакомить детей с разнообразным миром насекомых: развивать внимание, память, воображение; воспитывать интерес к разнообразию окружающего мира, стремление к сохранению его многообразия. https://alegri.ru/prazdnik-v-dome/kalendar-prazdnikov/scenari-prazdnikov-dlja-detskogo-sada/beseda-o-nasekomyh-v-starshei-grupe.html
• «Четвёртый лишний» (развитие логического мышления).

• Муха, оса, таракан, пчела.

• «Вредные – полезные» (классификация по объединяющему признаку).
• «Назови дом» (закрепить названия жилищ насекомых).

5.Рисование № 1:

 «Бабочка» https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15114587759716421618&text=%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B1%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0%20%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%B8%D1%8F&path=wizard&parent-reqid=1587671485136712-243877949479330307900299-production-app-host-vla-web-yp-229&redircnt=1587671494.1

«Улитка»

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=16411612244186404713&from=tabbar&parent-reqid=1587671744887048-81632257716487395100287-prestable-app-host-sas-web-yp-157&text=%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B

Ручной труд

 «Мотылёк».

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=2383382754603647575&from=tabbar&reqid=1587672040523040-1124604031932262748000113-sas1-7234-V&text=%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4+%D0%BC%D0%BE%D1%82%D1%8B%D0%BB%D0%B5%D0%BA+%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F+%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0

«Бабочка»,

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15227458821204903358&from=tabbar&reqid=1587672040523040-1124604031932262748000113-sas1-7234-V&text=%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4+%D0%BC%D0%BE%D1%82%D1%8B%D0%BB%D0%B5%D0%BA+%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F+%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0

Аппликация:

 «Бабочка»

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=16349200974111377930&text=%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F+%D0%B1%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0+%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F+%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0

Лепка:

«Божья коровка»

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=14850857591362877080&text=%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0+%D0%B1%D0%BE%D0%B6%D1%8C%D1%8F+%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0+%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F+%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0