Конспект по лепке во второй младшей группе "Погремушка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Цель: реализация самостоятельной творческой деятельности детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ямальский многопрофильный колледж»
Разработка конспекта занятия по лепке
Тема: «Погремушка»
Составитель: Хоротэтто Ася Васильевна
г. Салехард
2020
Цель: реализация самостоятельной творческой деятельности детей.
Задачи:
Образовательные задачи: учить детей лепить предмет из двух частей: шарика и палочки, соединять части, плотно прижимая их друг к другу; упражнять в раскатывании пластилина прямыми и круговыми движениями ладоней.
Развивающие задачи: развивать эмоциональную отзывчивость, сопереживание; развивать любознательность и познавательную мотивацию; развивать воображение и творческую активность; развивать координацию движений.
Воспитательные задачи: воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, воспитывать интерес к занятиям лепки, воспитывать желание трудиться.
Форма занятия: учебно-игровая.
Продолжительность:15 минут
Участники: Вторая младшая группа.
Оборудование и материалы: игрушка Петрушка, пластилин разного цвета,
доски, салфетки.
Предварительная работа: игры в игровом уголке, рассматривание
погремушек.
Структура занятия:
Этап занятия | Содержание | Время |
Вводная часть | В группе раздается плач. - Ой, ребята, кажется кто-то плачет? (Плач повторяется). - А где же это плакали? Давайте поищем. Дети определяют откуда раздался плач и находят Петрушку. - Это же Петрушка! Петрушка, что у тебя случилось? Почему ты так расстроился? Воспитатель берёт в руки Петрушку и озвучивает его. Петрушка: - Я шёл к вам в гости и нёс коробочку с погремушками. Мне очень хотелось поиграть с ребятами. Поставил её и забыл куда! Никак не могу теперь найти её! - Петрушка, не расстраивайся так! Есть много других развлечений. Ребята, давайте расскажем Петрушке про наших медвежат. Может быть нам удастся поднять настроение Петрушке. Физминутка: Три медведя шли домой Дети шагают на месте вперевалочку Папа был большой-большой. Поднять руки над головой, потянуть вверх. Мама с ним поменьше ростом, Руки на уровне груди. А сынок — малютка просто. Присесть. Очень маленький он был, Присев, качаться по-медвежьи. С погремушками ходил. Встать, руки перед грудью сжаты в кулаки. Дзинь-дзинь, дзинь-дзинь. Дети имитируют игру с погремушками. - Петрушка, тебе понравился наша игра? Настроение у тебя стало лучше? Петрушка: - Да, конечно. Мне очень понравился ваш рассказ. Но мне очень жаль, что я потерял свои погремушки! Они были такие красивые! Они так красиво гремели! - Петрушка, не расстраивайся! Я думаю, что мы с ребятами сможем тебе помочь! Ребята, давайте слепим для Петрушки новые погремушки. | 5 минут |
Основная часть | Воспитатель предлагает детям сесть за столы. - Ребята, давайте посмотрим, из каких частей состоит погремушка. Дети рассматривают погремушку и называют ее части. Воспитатель показывает детям приёмы скатывания шарика, раскатывания столбика (ручки). Просит детей повторить движения в воздухе. Присоединяет одну часть плотно к другой. - Ребята, а сейчас вы попробуйте скатать шар, а потом столбик, и присоединить эти части. Дети начинают работать. Воспитатель помогает тем, кто затрудняется. - Погремушки для Петрушки вышли на славу! Вот, Петрушка, прими от наших ребят в подарок эти погремушки. Надеемся, что теперь ты не будешь так расстраиваться! Петрушка: - Спасибо, ребята, что поиграли со мной! Мне очень понравилось у вас в гостях. А теперь мне пора домой. До свидания, ребята! | 7 минут |
Заключительная часть | -Ребята, кто у нас сегодня был в гостях? -А что случилось с Петрушкой? - Ребята, а что мы с вами подарили Петрушке? - А где мы взяли погремушки? (Ответы детей) | 3 минуты |
Ход занятия:
- Организационный момент.
- Физминутка.
- Лепка погремушки.
- Итог.
Литература:
- Н.В. Нищеева «Картотека подвижных игр, упражнений, физминуток»;
- Карпова Е.В. Дидактические игры в начальный период обучения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План -конспект НОД (лепка) во второй младшей группе
p { margin-bottom: 0.21cm; } План-конспект непосредственно образовательной деятельности (лепка) вторая младшая группа. Тема занятия: "Цыпленок"...
КОНСПЕКТ По лепке во второй младшей группе № 1 по теме «Пирамидка»
Цели:1. Учить детей лепить пирамидку. Располагать кольца по величине.2. Закреплять умение раскатывать длинные колбаски из куска пластилина и соединять и...

Конспект занятия (лепка) во второй младшей группе «Поляна грибов»
Цель: научить детей второй младшей группы лепить грибочки; раскатывать небольшой кусок пластилина между ладонями прямыми движениями в виде колбаски; раскатывать небольшой кусок пластилина, кругов...

Конспект по лепке во второй младшей группе "Пуговки для платья"
Цель: формировать умение детей раскатывать комок пластилина круговыми движениями ладоней....

Конспект НОД. Лепка во второй младшей группе Тема: «Зимние гости»
Конспект НОД. Лепка во второй младшей группе Тема: «Зимние гости»...

Конспект по лепке во второй младшей группе «Мой домик».
Формировать умение создавать предметы, состоящие из квадратных и треугольных частей....

Конспект по лепке со второй младшей группой на тему: "Божья коровка"
Лепка на тему: «Божья коровка» (вторая младшая группа).Цель НОД: закрепление умение лепить предметы, состоящие из нескольких деталей, формирование у детей интереса к лепке.• Разв...
