«Подарок папе»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

«Подарок папе»

Цель: Закреплять правильные приемы наклеивания (брать на кисть немного клея и наносить его на всю поверхность формы).

Задачи:

- закреплять умение составлять композицию при наклеивании готовых форм;

- продолжать знакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества;

- закреплять умение работать по образцу;

развивать интерес к конструктивной деятельности;

- развивать самостоятельность;

- развивать моторику;

- воспитывать доброе отношение к папе, стремление сделать красивую вещь (подарок);

- формировать позитивное эмоциональное отношения к папе, как к главному члену семьи.

Предварительная работа: дома папы, дедушки рассказывают своим детям о своей службе в армии, сопровождая рассказ показом фотографий, дети приносят фотографии в группу.

Методы и приёмы:

Игровые: воображаемая ситуация.

Наглядные: наблюдение, показ.

Словесные: объяснение, рассказ, беседа.

Ход НОД:

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:

1. Организационный (сюрпризный)момент:

Воспитатель: Ребята,посмотрите: на столе лежат чьи-то фотографии!

Дети узнают на фотографиях своих пап или дедушек.

Рассказ воспитателя:

Воспитатель: Скоро в нашей стране, России, праздник – День защитника Отечества! Все молодые люди 18 лет, выполняют свой долг – служат в армии, защищают свою страну. Мальчики, когда вырастут, тоже станут солдатами, будут защищать Родину – Россию. У многих папы и дедушки тоже служили в армии и были солдатами. А кто хочет рассказать о своем папе или дедушке!

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

Рассказ детей:

Рассказ детей о службе папы или дедушки в армии.

Воспитатель: Хорошо! А теперь ребята я приглашаю вас поиграть в интересную игру, которая называется «Солдаты, моряки, пилоты»!

Физкультурная минутка: «Солдаты, моряки, пилоты»

Раз, два - дружно в ногу,

Три, четыре – шире шаг!

На парад идут солдаты

И чеканят дружно шаг!

А теперь мы моряки.

Приседаем быстро, ловко!

Морякам нужна сноровка,

Чтобы мышцы укреплять

И по палубе шагать!

Руки в стороны, в полет

Отправляем самолет!

Правое крыло вперед,

Левое крыло вперед!

Раз, два, три, четыре

Полетел наш самолет!

Отгадывание загадки:

Воспитатель: Вы любите отгадывать загадки!

Дети: Да!

Воспитатель:

Ищет он во тьме маяк, потому что он. (Моряк)

Дети: Моряк.

Воспитатель: Правильно, а на чем моряки ходят в море!

Дети: На корабле!

Воспитатель: Верно! Давайте поможем моряку построить корабль!

Конструированиекорабля из блоков Дьенеша:

(Дети садятся за стол и конструируют корабль из блоков Дьенеша на плоскостной поверхности.)

Воспитатель: Ребята, ведь скоро будет праздник наших пап и дедушек! Что дарят обычно на праздник!

Дети: Подарки!

Воспитатель: Давайте сделаем подарки для пап и дедушек! Прежде чем приступить к изготовлению подарка, разомнем наши пальцы!

Пальчиковая гимнастика «Пальцы эти-все бойцы»:

Пальцы эти – все бойцы.

Удалые молодцы.

Два больших и крепких малых

И солдат в боях бывалых.

Два гвардейца – храбреца!

Два сметливых молодца!

Два героя безымянных,

Но в работе очень рьяных!

Два мизинца – коротышки –

Очень славные мальчишки!

(Растопырить пальцы на обеих руках, потом сжать их в кулак.

Приподнять два больших пальца, другие крепко прижать к столу.

Приподнять указательные пальцы, другие крепко прижать к столу.

Приподнять средние пальцы, другие крепко прижать к столу.

Приподнять безымянные пальцы, другие крепко прижать к столу.

Приподнять мизинцы. Хлопнуть ладонями по столу.)

Аппликация «Чашка для папы»

Воспитатель показывает детали чашки, дети помогают назвать детали, предлагает наклеить их на шаблон. Под руководством воспитателя дети наклеивают детали чашки и украшения на шаблон чашки.

(Выполнение аппликации)

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:

Рефлексия:

- О каком празднике мы сегодня говорили?

- Кого мы поздравляем в этот день?

- Что мы сделали для пап и дедушек?

Давайте рассмотрим наши поделки (дети сравнивают, рассматривают). С помощью воспитателя устраивают выставку своих поделок.