Конспект НОД по аппликации "Легковая машина"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Аппликация "Легковая машина" в первой младшей группе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию
Аппликация «Легковая машина»
В первой младшей группе
Цель: Продолжать знакомить детей с видами транспорта; учить составлять легковую машину из готовых фигур.
Задачи:
Образовательные:
- Продолжать учить детей аппликации, правильно держать кисточку, пользоваться клеем
- Расширять словарный запас за счёт прилагательных, учить называть противоположные по смыслу слова.
- Закреплять умение располагать изображение посередине листа.
Развивающие:
- Развивать слуховое внимание, логическое мышление.
- Развивать глазомер, мелкую моторику рук;
- Развивать творческое воображение.
Воспитательные:
- Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе.
Материал и оборудование: 1/2 листа бумаги А-4, заготовки для аппликации, ножницы, клей, клеевая кисточка, салфетки
Ход НОД:
Организационно-поисковый
– Дети, хотите ли вы покататься?
Игровой момент.
Раздает каждому ребёнку руль.
Прибывают к «гаражу». Там стоят много машин.
Дидактическая игра «Назови транспорт».
Показывает детям разные виды транспорта (грузовой, легковой).
Обращает внимание на демонстрационный материал.
– Это – легковой транспорт.
Рассказывает о машинах.
– У машин есть кабина, руль, колеса.
– У этой машины сзади есть кузов.
– Какого цвета машина?
– Какого цвета окна?
– Какого цвета кузов?
– Мы с вами сейчас попробуем сделать из готовых фигур легковую машину.
Прикрепляет на магнитную доску изображение дороги, затем прикрепляет легковой автомобиль.
Объясняет последовательность выполнения аппликации:
– Сначала возьмём кабину, потом приклеим окна и колёса.
– Вот теперь наша машина готова.
Проводит индивидуальную работу. Дети составляют аппликацию из готовых фигур.
Воспитатель предлагает детям вернуться в группу.
Дети берут руль и имитируют движение на автомобилях.
– Дети понравилось ли вам путешествовать на машинах?
– Из чего состоит машина?