Мастер класс для детей и родителей по конструированию из бумаги "Солдатская пилотка"
консультация по аппликации, лепке

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 16»

Мастер – класс  по конструированию из бумаги для детей и родителей младше – средней группы «Улыбка»

Тема: «Солдатская пилотка»

                                                                                              Выполнил:

                                                                                                воспитатель

Майорова С.Н

Г.Богородск, 2020 г.

Тема: «Солдатская пилотка»

Цель: Закрепление  умений детей   складывать лист бумаги прямоугольной формы в  разных направлениях. Закрепление знаний детей о Российской Армии.

Задачи:

-Закрепить знания  о геометрических формах

 -Развивать пространственное воображение.

-Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, гордость за Российскую Армию, желание стать надёжными и смелыми, как солдаты.

Материал: листы зелёной бумаги; плакаты с изображением  различных видов войск;  настоящая пилотка;  образец; алгоритмы пошагового выполнения поделки на каждого ребёнка; заготовки звёздочек из красной бумаги.

Ход мастер – класса

Воспитатель читает стихотворение «Пилотка» Степана Мингалёва

Забытых полок потаенный мир,

Держу в руке случайную находку

Армейских лет нехитрый сувенир,

Тебя моя солдатская пилотка.

Пусть пылью и болотною водой,

Дождем и солью выбелена зелень,

Но за твоею скромною звездой

Китайский берег в танковом прицеле.

- О чём говорится  в этом стихотворении? (о солдатской пилотке)

- Что такое пилотка? (головной убор военных)

В царской армии России пилотка появилась как часть обмундирования Военно-Воздушных Сил. В документах этот головной убор фигурировал как «шапка суконная, мягкая, складная для летчиков». Чуть позже ее стали называть «полётка», но это название не прижилось, быстро трансформировавшись в привычную «пилотку». Летный головной убор очень понравился русским солдатам, и через несколько лет его стали носить солдаты других родов войск. Революция 1917 года несколько снизила популярность пилотки у военных.

Красная армия получило в наследство от царской России огромное количество складов с обмундированием, пилоток там было с избытком. Комиссары здраво рассудили, что добру пропадать нельзя, и 16 января 1919 года был подписан приказ о введение пилотки как элемента формы для курсантов военных курсов. Но энтузиазма у военных это решение не вызвало – командиры считали пилотку пережитком царского режима и долгое время противились ее появлению в регулярных частях.

Окончательно пилотка утвердилась в Красной армии 3 декабря 1935 года, когда было введено два типа пилоток: для командного и рядового состава.

В Великую Отечественную пилотка использовалась солдатами в качестве подшлемника под каску. Но для этого головной убор приходилось «дорабатывать». Солдаты снимали с него звезду и надевали пилотку поперек, поля отворачивались.

Пилотка сохранилась как часть военной формы и в российской армии. Сейчас ее носят моряки, летчики, ракетчики и военные других родов войск. На сегодняшний день этот головной убор является одним из самых распространённых во всех армиях мира.

- Какие рода войск вы знаете?

(Продемонстрировать плакаты с изображением  различных видов войск).

- Как называется одежда солдат? (Обмундирование).

- Отгадайте загадку:  Как перевернутая лодка

                                    У солдата на голове… (пилотка).

- В каких родах войск носят пилотки? (Пехота, моряки, лётчики, ракетчики и др.).

- Посмотрите на плакат с изображением пехотинца и подводника (показ плакатов).

- Чем отличается пилотка пехотинца и подводника (цветом - зелёная и чёрная).

- А вот посмотрите,  я принесла вам настоящую пилотку. Давайте её рассмотрим.  (Рассматривают.  Вопросы к детям. Обратить внимание на форму, цвет, материал, звёздочку).

- Я научу вас делать точно такие же пилотки из бумажного листа.

Показать детям,  как складывать пилотки из бумаги. Чётко оговаривать последовательность действий. Обратить внимание детей на тщательность и аккуратность при выполнении сгибов. Показать способ украшения пилотки заготовкой звезды из красной бумаги с помощью клея.

Физминутка

Руки в стороны – в полёт

Отправляем самолёт.

Правое крыло вперёд

Левое крыло вперёд –

Полетел наш самолёт.

Бегут на носках по кругу, руки в стороны.

Поворот через правое плечо

Поворот через левое плечо

Бегут по кругу,  руки в стороны.

Перед выполнением задания ещё раз попросить детей самостоятельно назвать последовательность действий сопроводив их показом.

Самостоятельная работа детей.

Индивидуальная помощь.

Рассматривание готовых пилоток.

Положительная и доброжелательная оценка всех работ.

Попросить детей выбрать наиболее понравившуюся пилотку и объяснить свой выбор.

Воспитатель: Ваши пилотки получились совсем как настоящие. Теперь, когда вы будете играть в военную игру, у каждого будет своя пилотка.

Рефлексия:

С помощью цветной бумаги, ножниц, участники делают сердечки  с благодарностями группе. Уходя, каждый вывешивает свое сердечко на доску. Хорошо, если у ведущего получится сохранить эти сердечки до следующей встречи: их можно оставить на доске или собрать, а потом заново вывесить.