Конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему: "Воздушные шарики".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД во второй младшей группе по лепке на тему: «Воздушные шарики».

Выполнила

Александрова М. А.

Программное содержание:

- учить принимать активное участие в продуктивной деятельности (лепка);

- закреплять умение детей делить большой ком пластилина на две части, раскатывать кусочки пластилина круговыми движениями между ладоней;

- способствовать развитию моторики, речи, как средства общения, называть цвета;

- учить аккуратно, укладывать готовые изделия на дощечку, любоваться готовым изделием;

  Материалы и оборудование: пластилин разных цветов, дощечки для лепки, стеки, салфетки, игрушка Мышка.

Ход.

 1. Организационный момент:

                -  Ребята, сегодня мы с вами поедем кататься на поезде. Под весёлую песенку С. Михалкова «Песенка друзей». (Дети передвигаются друг за другом и весело поют песенку).

                                                Мы едем, едем

                                                В далёкие края,

                                                Хорошие соседи,

                                                Счастливые друзья

           - Ребята, будьте осторожны, наш поезд делает остановку на станции «Разноцветная полянка». (Поезд остановился, все выходят из вагончика. Слышен плач). Посмотрите, что за гость к нам пришёл? (берёт в руки мышонка, который плачет). Давайте узнаем, что случилось? (Дети спрашивают, задают вопросы. Мышонок рассказывает, что у него случилась беда, мама Мышь подарила ему воздушные цветные шарики, а он гулял на улице и их потерял). Ребята а, как же нам помочь Мышонку? (Ответы детей). А давайте слепим Мышонку шарики из пластилина и подарим их ему? (Ответы детей).

                                                    Физкультурная минутка:

                                               Мы сидели тихо-тихо

                                               А теперь все дружно встали.

                                               Ножками потопали, ручками похлопали.

                                               Теперь пальчики сожмём,

                                               А потом лепить начнём.

  2. Основная часть.

                - Ребята давайте вспомним, как мы будем лепить шарики. Мы возьмём кусок пластилина и разделим его пополам, вот так (показ и совместно с детьми деление пластилина на две части). Затем будем раскатывать его круговыми движениями между ладоней, вот так. Посмотрите, у меня уже получился шарик, а у вас? Какого цвета пластилин? Правильно – красного, синего, зелёного и жёлтого. Выбирайте себе любой кусочек и приступайте к работе.  (Воспитатель помогает затрудняющим детям. Готовые вылепленные шарики дети выкладывают на подставку-витрину).

3. Заключительная часть.

                   - Молодцы ребята, красивые получились шарики – разноцветные. (Закрепляем, какого цвета шарики слепили дети.  В заключение Мышонок благодарит детей за подаренные ему чудесные цветные шарики, хвалит их за умение, доброту и заботу).

                                       Вам за шарики спасибо

                                       От души я говорю!

                                       Шарик красный, шарик синий

                                       Шарик жёлтый и зелёный

                                       Я друзьям их подарю.

   (Мышонок прощается и уходит).