Аппликация «Новогодняя ёлочка».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Аппликация «Новогодняя ёлочка».

Цели:
- Учить ориентироваться на плоскости листа (право – лево, низ – верх, правый угол и т. д., наклеивать готовые формы (треугольники) в определённой последовательности, учитывать их величину и располагать в высоту от самого большого до самого маленького.
- Развивать воображение, творчество, мелкую моторику, координацию движений пальцев рук, закрепить правильные навыки наклеивания,
-Воспитывать бережное отношение детей к своему здоровью, аккуратность, усидчивость.
Оборудование:                                                                                                                      1. 1/2 альбомного листа
2. готовые формы: зелёные треугольники из цветной бумаги с основанием 6см, 5см, 4см, и высотой 3см, 2.5см, 2см и кружочки готовые цветные для украшения елочки
3. карандаш коричневый
4. кисть клеевая, карандаш
5. клеёнка
6. тряпочка
7. клей
8. игрушка заяц
9. маленькая ёлочка, украшенная игрушками                                                                                       Ход занятия:                                                       

1. Организационный момент :                                                                                      Стук в дверь.

Воспитатель: Кто это к нам пришел? Давайте, ребята посмотрим? Ой, да это же пришел.(воспитатель показывает игрушку Зайца)

Дети: -Зайка!

Воспитатель: Правильно, Зайка говорит мне на ушко, что он забыл, что это такое Новый год и из чего он состоит, какое самое главное украшение на празднике, а то все вокруг сейчас только и говорят об этом празднике. Поэтому, давайте-ка ребята, расскажем и покажем Зайчику всё, что мы знаем о Новогоднем празднике

В группе стоит маленькая ёлочка, украшенная игрушками. Возле ёлки полукругом расставлены стульчики.

Воспитатель: Ребята! Посмотрите, какая ёлочка – красавица стоит. Подойдём к ней поближе, рассмотрим.

(Дети садятся на стульчики.)

Воспитатель: Какой скоро будет праздник? Что украшают перед новым годом? Кто приходит в этот праздник к детям? Что им приносит?

Ребята, и ты Зайка, послушайте, стихотворение о ёлке:

ЁЛКА

Ах, какой наряд у ёлок!

Зелены они всегда.

Молодых своих иголок

Не роняют никогда.

Ах, какой наряд у ёлки

В день последний декабря!

Как среди её иголок

Празднично шары горят!

Ах, какой наряд у ёлок!

Ах, как весел Новый год,

Если Дед Мороз весёлый

Всем подарки раздаёт!

Воспитатель: А чтобы Зайчику стало всё ясно и понятно, давайте каждый из Вас сделает для него ёлочку!

2. Физминутка;

Зайцы скачут скок-скок-скок,

Да на беленький снежок

Приседают, слушают - не идёт ли волк!

Раз - согнуться, разогнуться,

Два - нагнуться, потянуться,

Три - в ладоши три хлопка,

Головую три кивка!

3. Аппликация. Изготовление ёлочки.

Воспитатель: Садитесь за столы, и я покажу вам, как можно сделать ёлочку.

Показ:

На магнитной доске продемонстрировать алгоритм выполнения аппликации, затем предложить детям всё повторить .

1. Разложить готовые формы на середине листа, располагая треугольники в высоту от самого большого до самого маленького.

2. Наклеить детали ёлки (треугольники) и дополнительные элементы (украшения) – кружки. Ствол нарисовать коричневой краской в основание нижнего (большого) треугольника.

Воспитатель: Ребята, а что мы с вами сделали сегодня?(елочку)

А из каких фигур состоят ваши ёлочки и какого они цвета?(из треугольников, зеленого цвета)

Ребята, вы очень хорошо справились с заданием! Давайте подарим Зайчику Ваши работы?

4. Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, давайте встанем в хоровод вокруг ёлочки, возьмём друг друга за руки и споем песенку «Маленькой ёлочке холодно зимой».