НОД по аппликации для первой младшей группы" Колобок покатился по лесной дорожке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

НОД по аппликации для первой младшей группы «Колобок покатился по лесной дорожке».

Задачи: Учить детей создавать выразительный образ колобка в технике бумажной пластики. Продолжать закрепление основных цветов (зеленый, желтый). Вызвать интерес к аппликации. Закреплять умение скатывать бумажную салфетку ладошками в комок и наклеивать на дорожку. Развивать мелкую моторику. Воспитывать интерес к изображению героев из сказки.

Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Колобок». Рассматривание иллюстраций в книжке «Колобок». Беседа по содержанию описание колобка веселый, круглый, желтый.

Материал: Полоски зеленого цвета - дорожки. Салфетки желтого цвета. Кисточки, клей, клеенки.

Ход занятия: Дети сидят полукругом на стульях.

Воспитатель показывает детям колобка, который ушёл от бабушки и дедушки, пришёл в нашу группу.

Воспитатель:

«Колобочек – колобок

У него румяный бок

И хорош он и пригож.

И на солнышко похож!»

По нашей дорожке сейчас покатится колобок. Педагог показывает как катится колобок по дорожке.

Воспитатель: Какого цвета колобок?

Дети: (Жёлтого)

Воспитатель? На что похож колобок?

Дети:(на солнышко, мячик, шарик, апельсин)

 Педагог предлагает детям повторить колобок – желтый, а дорожка – зеленая.

Физкультминутка:

«КОЛОБОК»

Жили – были дед и баба на поляне у реки

И любили очень-очень на сметане колобки (ходьба на месте).

Попросил старик старуху:

«Испеки мне колобка» (наклоны с вытянутыми руками вперёд).

Бабка тесто замесила (имитация замеса теста).

Колобка она слепила (круговые движения рук).

В печь его поставила (вытянуть прямые руки вперёд).

Там его оставила (руки на пояс).

Вышел он румян – пригож (повороты туловища в стороны).

И на солнышко похож (поднять руки вверх).

Дети садятся за столы, на столах лежат полоски зеленого цвета, бумажные салфетки желтого цвета. Воспитатель показывает, как бумажную салфетку желтого цвета сжимать пальчиками. А затем между ладошками скатывать в комок. На зелёной дорожке силуэт колобка.

Дети наносят клей и прикладывают желтые комочки. 

Воспитатель: Наш колобочек по вашей дорожке решил снова вернуться к бабушке.