"Вот такая Маша"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект по лепке в первой младшей группе « Вот такая Маша»

Задачи: способствовать развитию у детей мелкой моторики рук, развитию художественного вкуса, творческих способностей, учить малышей отщипывать небольшие комочки от большого кусочка знать назначение пластилина, порядок работы с ним; знать синий, зеленый, красный цвет; уметь любоваться выполненной работой; выполнять движения вслед за воспитателем.

Материал:

Сюжетные картинки, игрушка зайка, кукла Маша, пластилин синего, зеленого и красного цвета, дощечка, салфетка на каждого ребенка, конфета, письмо, корзинка.

                                                Ход занятия:

Дети становятся в круг.

глазки вы проснулись? (погладили глазки)

ушки вы проснулись? (погладили наши ушки)

ручки вы проснулись? (похлопали ручками)

ножки вы проснулись? (потопали ножками)

солнышко я проснулся! (тянемся к солнышку).

Воспитатель: Ребята,  вы слышите, кто - то стучится к нам  в дверь, сейчас я посмотрю кто там. Посмотрите, к нам  пришел зайка. Давайте поздороваемся с ним. Здравствуй зайка!!

Дети: Здравствуйте ребята!

Воспитатель: Здравствуй зайка, скажи,  а почему ты такой грустный?

Зайка: Я был в гостях у мишутки, он сказал что, зимой он будет спать и до весны Машу не увидит, и что бы она не скучала, он передал  письмо и сладкое угощение конфеты. Я очень долго шел, дул сильный ветер, было очень холодно,   и конфеты я растерял, а письмо осталось у меня в лапках.

Воспитатель: не расстраивайся зайка, мы  с ребятами тебе поможем и налепим много конфет, но для начала мы хотим пригласить тебя  снами поиграть в одну интересную игру,  которая называется:  

                                            « Где же наши ручки?».

Какие вы молодцы ребята, зайка тебе понравилась такая игра?

Зайка: очень понравилось ребята.

Воспитатель: ну а теперь мы пройдем за столы,  и будем лепить конфеты для Маши.  Мы берем большой кусок пластилина, отщипываем от него маленький комочек и раскатываем руками прямыми движениями, получился валик, давайте сплющим концы валика пальчиком и посмотрим, что у нас получилось?! У нас получилась вот такая конфета.

Ребята посмотрите,  сколько конфет у нас получилось. Для того чтобы ты зайка конфеты не растерял  по дороге мы их положим в корзинку и ты отнесешь их Маше, она будет пить чай и не забудет мишутку до весны, а весной они снова встретятся  с ним.

Зайка: спасибо ребята вам за помощь, пойду и скорее отдам Маше гостинец. До свиданья ребята!!!

Дети: До свиданья зайка, счастливого пути!!!