Тема: «Верба , от зла» ( Пластилинография)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель: создание условий для развития творческих способностей детей.

Задачи: - Расширять представления детей о дереве верба;

- Развивать творческое воображение детей, создавать условия для развития творческих способностей;

- Упражнять в лепке приемом раскатывания круговыми движениями ладони, использовать приемы лепки: отщипывание, скатывание, надавливание;

- Развивать мелкую моторику рук;

- Воспитывать аккуратность в работе с пластилином.

Материалы : доска для лепки, кусочки пластилина (по 5 каждому), листы цветного картона с нарисованной веточкой,  изображения вербы.

Ход занятия: 

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? 

Дети: Весна. 

Воспитатель: Правильно, весна. Это время, когда из-под снега появляется первая травка, на деревьях появляются почки и листочки. Посмотрите, что у нас изображено на картинке? 

Ответы детей. 

Воспитатель: Это веточки вербы. Верба первой распускает почки - пушистые комочки! Какого они цвета? 

Дети: Белые, серые.

   Воспитатель показывает детям веточки вербы, дети подходят, рассматривают, трогают, любуются распустившимися пушистыми почками. Рассматриваем иллюстрации с веточками вербы. 

Воспитатель: Послушайте стих о вербе. 

Верба, верба, верба, 

Верба зацвела. 

Это значит верно, 

Что весна пришла. 

Это значит верно, 

Что зиме конец. 

Самый, самый первый 

Прилетел скворец. ( А. Барто)

Ее распустившиеся почки считаются целебными, наделенными особой волшебной силой. И еще вербу ставят дома на целый год, и она оберегает семью от злых сил и напастей.

Сегодня мы с вами будем лепить почки на веточках. Какого цвета пластилин нам надо взять для вербочки?

Дети: Белый. 

Воспитатель: Посмотрите, перед вами листы бумаги, на которых нарисованы веточки и доски с кусочками пластилина. Каждый комочек пластилина мы раскатываем в шарик, досочку придерживаем рукой. Каждый шарик мы прикрепляем к веточке, прижимая его пальчиком.

Дети выполняют задание, воспитатель помогает.

     Воспитатель: Молодцы! Какие, у вас получились прекрасные веточки! А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру . Выходите на ковер и вставайте в круг.

Игра «На окне в горшочках»:

(Дети сидят на корточках лицом в круг)

Выросли цветочки (Медленно встают)

К солнцу потянулись (Тянутся на носочках, руки вверх)

Солнцу улыбнулись (Руки широко в стороны)

К солнышку листочки (Ладони развернуть вверх)

Повернут цветочки.

Развернут бутоны (Руки соединить над головой)

В солнышке утонут. (Руки развести в стороны)

Рефлексия:

1.О каком дереве мы сегодня разговаривали? 

2.Какие почки у вербы? 

3.Какого цвета у вербы почки?