Конспект занятия по лепке
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по лепке в подготовительной группе

Тема: «Сувенир для мамы»

Программное содержание:

1. Учить детей сравнивать разные способы изображения, использовать стеку для отделки формы.

2. Продолжать освоение рельефной лепки. Развивать воображение, общую ручную умелость, мелкую моторику.

3. Активизация словаря по теме.

4. Воспитывать аккуратность и взаимопомощь.

Оборудование:

Соленое тесто, доски, стеки, салфетки, формочки для теста, скалка, панно.

Предварительная работа:

Рецепт соленого теста: Смешать 150 г муки, 300г соли, 3 ложки любого обойного клея (сухого), добавить 100мл воды и вымесить до получения крутого теста. В часть смеси добавить цветной краситель. Хорошо сразу сделать несколько разных цветов. Хранить можно в полиэтиленовых пакетах в холодильнике.

Ход занятия:

Читаю детям стихотворение:

Мы спросили нашу печь:

- Что сегодня нам испечь?

Печку мы спросили,

Тесто замесили.

Тесто скалкой раскатали,

Раскатали не устали.

Затем предлагаю в подарок маме из соленого теста испечь сувенир.

Дети рассматривают панно с изображением различных фигур.

Поделки изготавливаются рельефной лепкой, они представляют собой лепкое изображение на плоскости. Рельефная лепка всегда начинается с подготовки основы (формы для картины или панно). Такую форму сначала нужно раскатать скалкой в лепешку, а затем обрезать до нужного размера. Форма выбирается в виде круга, овала, квадрата, ромба и т. д. Детали для картины или узора выполняются отдельно и прикрепляются к основе. Это может быть цветок, фрукты, петушок, рыбка и т. д. Можно вырезать фигурку при помощи формочки для печенья. Стекой процарапываем еле заметную сетку орнамента. Готовые поделки хорошо высушить в духовке 5 – 6 мин при  температуре 100 – 110 градусов. Затем покрывать лаком. Результат оправдывает все труды и ожидания. Устраивается выставка работ. Дети делятся впечатлениями. Работы разбирают домой в подарок маме.

Физ. Минутка: «Буратино»

Буратино потянулся,

Раз нагнулся,

Два нагнулся.

Руки в стороны развел –

Ключик видно не нашёл.

Чтобы ключик мог достать,

Надо на носочки встать.