План самообразования в средней группе
календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (средняя группа)
Тема: Развитие творческих способностей у детей 4-5 лет в разных видах деятельности.
Цель: Пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность
Задачи:
- Осваивать способы работы с различными материалами.
- Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования, аппликацией, пластилинографией.
- Воспитывать трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца.
Актуальность выбранной темы: Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинается ее развитие с дошкольного возраста. Творческими людьми вырастают только те дети, условия, воспитания которых позволили развить эти способности. Развитие творческих способностей детей является динамическим процессом, который осуществляется одновременно с развитием ребёнка на протяжении всей его жизни. Данная тема охватывает большой круг разнообразных образовательных, развивающих и воспитательных задач: от развития у детей моторики и накопления сенсорного опыта до формирования достаточно сложных мыслительных действий и речевого развития, творческого воображения, художественного развития и механизмов управления поведением ребенка. Как говорил В.А.Сухомлинский: «Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли».
План работы на год.
Сроки | Работа с детьми | Практические выходы | Взаимодействие с родителями | Практические выходы | ||
Сентябрь-май | Методическая работа
| |||||
Сентябрь | 1.Организация предметно-развивающей среды. Изучение техники безопасности при работе с ножницами, клеем, пластилином. 2.Работа с ножницами, клеем. | 1.Ознакомление с ножницами. Творческая работа «Перышки». 2. Аппликация «Кукуруза». Выставка работ. | Сбор природного и бросового материала для последующей работы |
| ||
Октябрь
| «Подарки от белочки».
| Конструирование из природного материала. -аппликация из листьев.
| Консультация «Рисование нетрадиционным способом для детей 4-5 лет»
|
| ||
Ноябрь | Игра «Превращалка»(Тема осенний лес)
| Конструирование из природного материала -работа с каштанами/желудями. |
|
| ||
Декабрь | 1.«Снеговик» коллективная работа. 2.«Зимний лес» рисование нетрадицонн-ым способом. | 1.Работа с клеем, ватой по шаблону. 2.Рисование свечкой, акварелью.
| Совместная с родителями творческая работа «Новогодние игрушки» | Выставка работ | ||
Январь | Игра «Превращалка» (Тема животные) | Продуктивная деятельность с крупой, семечками «Ёжик» | Консультация «Сделай сами, своими руками» |
| ||
Февраль | 1. Рисование нетрадиционным способом помощью воздушных шариков. 2. «Открытка для папы» в технике оригами. | 1.Рисование «Мыльные пузыри» | Консультация «Что таят детские рисунки» | Подарки для папы | ||
Март | 1. «Открытка для мамы». 2.Техника (рисование штрихом) | Рисуем восковыми мелками «Колючая сказка» | Советы – рекомендации «Запретить или разрешить» | Выставка работ
| ||
Апрель | Рисование нетрадицонным способом губкой. | Рисование «Радуга» | Папка – передвижка «Чем и как можно рисовать». |
| ||
Май | Техника пластилинографии. | «Весенние цветы» |
| Выставка работ | ||
Самореализация | ||||||
Апрель | Открытое занятие «Радуга» | |||||
Май | «Отчёт о проделанной работе по теме самообразования.» | |||||
Перспективы на следующий год:
|
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.85 КБ |
Предварительный просмотр:
План самообразования в средней группе
на 2020-21 уч.год
Воспитатель: Исаева Мария Валерьевна
Тема: Развитие творческих способностей у детей 4-5 лет в разных видах деятельности.
Цель: Пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность
Задачи:
- Осваивать способы работы с различными материалами.
- Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования, аппликацией, пластилинографией.
- Воспитывать трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца.
Актуальность выбранной темы: Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинается ее развитие с дошкольного возраста. Творческими людьми вырастают только те дети, условия, воспитания которых позволили развить эти способности. Развитие творческих способностей детей является динамическим процессом, который осуществляется одновременно с развитием ребёнка на протяжении всей его жизни. Данная тема охватывает большой круг разнообразных образовательных, развивающих и воспитательных задач: от развития у детей моторики и накопления сенсорного опыта до формирования достаточно сложных мыслительных действий и речевого развития, творческого воображения, художественного развития и механизмов управления поведением ребенка. Как говорил В.А.Сухомлинский: «Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли».
План работы на год.
Сроки | Работа с детьми | Практические выходы | Взаимодействие с родителями | Практические выходы | ||
Сентябрь-май | Методическая работа
| |||||
Сентябрь | 1.Организация предметно-развивающей среды. Изучение техники безопасности при работе с ножницами, клеем, пластилином. 2.Работа с ножницами, клеем. | 1.Ознакомле-ние с ножницами. Творческая работа «Перышки». 2. Аппликация «Кукуруза». Выставка работ. | Сбор природного и бросового материала для последующей работы | |||
Октябрь | «Подарки от белочки». | Конструирование из природного материала. -аппликация из листьев. | Консультация «Рисование нетрадиционным способом для детей 4-5 лет» | |||
Ноябрь | Игра «Превращалка»(Тема осенний лес) | Конструирование из природного материала -работа с каштанами/желудями. | ||||
Декабрь | 1.«Снеговик» коллективная работа. 2.«Зимний лес» рисование нетрадицонн-ым способом. | 1.Работа с клеем, ватой по шаблону. 2.Рисование свечкой, акварелью. | Совместная с родителями творческая работа «Новогодние игрушки» | Выставка работ | ||
Январь | Игра «Превращалка» (Тема животные) | Продуктивная деятельность с крупой, семечками «Ёжик» | Консультация «Сделай сами, своими руками» | |||
Февраль | 1. Рисование нетрадиционн-ым способом помощью воздушных шариков. 2. «Открытка для папы» в технике оригами. | 1.Рисование «Мыльные пузыри» | Консультация «Что таят детские рисунки» | Подарки для папы | ||
Март | 1. «Открытка для мамы». 2.Техника (рисование штрихом) | Рисуем восковыми мелками «Колючая сказка» | Советы – рекомендации «Запретить или разрешить» | Выставка работ | ||
Апрель | Рисование нетрадицонн-ым способом губкой. | Рисование «Радуга» | Папка – передвижка «Чем и как можно рисовать». | |||
Май | Техника пластилинографии. | «Весенние цветы» | Выставка работ | |||
Самореализация | ||||||
Апрель | Открытое занятие «Радуга» | |||||
Май | «Отчёт о проделанной работе по теме самообразования.» | |||||
Перспективы на следующий год:
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/21/picture-283057-1377104792.jpg)
План самообразования педагога средней группы Маргун Ольги Анатольевны Тема: «Использование развивающих игр и игр- экспериментов при формировании элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста»
Тема: «Использование развивающих игр и игр- экспериментов при формировании элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста» Цель: 1. Изучен...
План самообразования воспитателя средней группы Исаевой Ю.Е на 2018-2019 учебный год на тему «ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА».
АктуальностьВ динамичном, быстро меняющемся мире, общество значительно чаще переосмысливает социальный заказ ДОУ, корректирует или коренным образом изменяет цели и задачи образования...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/06/picture-1023908-1567781827.jpg)
План самообразования воспитателя средней группы на тему «Развитие связной речи детей дошкольного возраста посредством устного народного творчества»
quot; Развитие связной речи детей дошкольного возраста посредством устного народного творчества 4-5 лет ".Цель работы: повышение своего профессионального мастерства и компетентности.Задачи. Рабо...
Методическая разработка реализации плана самообразования в средней группе по теме: «Воспитание нравственных качеств у детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок»
Методическая разработка представляет из себя полный комплект материалов для реализации в течение учебного года плана самообразования в средней группе ДОУ по теме "Воспитание нравственных качеств ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/27/picture-1134523-1572126897.jpg)
План самообразования в средней группе № 1 « Радость »
Самым важным средством ознакомления ребенка с основами безопасности, служит сама социальная действительность. Она воздействует на ребенка, и задача взрослого, находящегося рядом с малышом, помочь нако...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/08/picture-668535-1612795735.jpg)
План самообразования воспитателя средней группы.
Речь ребенка является ключевым моментом в его развитии, именно поэтому, тема моего самообразования «Развитие связной речи детей среднего возраста»....
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/11/picture-1343526-1631368968.jpg)
План самообразования воспитателя средней группы на 2023-2024 учебный год. «Развитие речи детей во второй младшей группе с использованием пальчиковых игр и нетрадиционных технологий»
План самообразования на 2023-2024 учебный год....