Конспект занятия по лепке в первой младшей группе "Мыло для куклы Кати"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Пушкинского городского округа

детский сад №15 «Аистёнок»

Конспект занятия в первой младшей группе

по лепке: «Мыло для куклы Кати».

Подготовила воспитатель:

                                                                             Дорохова Елена Юрьевна

Пушкино, 2020 г.

Конспект занятия по лепке: «Мыло для куклы Кати».

Цель: Формирование интереса к лепке из пластилина.

Задачи:

Обучающие:

-Познакомить детей с приёмами лепки: раскатывание, сплющивание; продолжать знакомить детей с формой предмета – кирпичик

Воспитательные:

-Воспитывать у детей культурно-гигиенические навык

Материалы и оборудование: пластилин, салфетки, кусочек мыла, доска для пластилина (на каждого ребенка).

Ход занятия:

- Ребята! К нам в гости сегодня пришла кукла Катя. Но что-то с ней не так, посмотрите: что случилось с Катей?

- Она испачкалась.

- Правильно, дети, Катя по дороге к нам в гости случайно упала и испачкала руки. А как вы думаете, что надо сделать, чтобы снова стать чистым?

- Нужно помыть руки.

- Правильно, а чем мы моем руки?

- Мылом.

- Правильно, ребята, но наше мыло для куклы Кати слишком большое, потому что у нашей куклы руки маленькие, поэтому я предлагаю вам сделать для Кати маленькое мыло. Для этого давайте сначала посмотрим, как выглядит наше мыло.

Дети встают полукругом и рассматривают настоящее мыло.

- Ребята, на что похоже мыло?

- Мыло похоже на кубик, кирпичик.

- Правильно, а вы знаете, для чего нужно мыло?

- Чтобы мыть руки, мыться.

- Верно, потому что мыло - это туалетная принадлежность.

- давайте послушаем потешку про мыло:

Чтение потешки:

У мыла душистого, белого, мыльного

Есть забота.

Мыло ходит на работу.

Мылит, отмывает

Часто в гости приглашает:

Приглашение принимай

Мыло ты не забывай!

- А теперь давайте мы покажем, как будем мыть руки, только не просто так, а под стихотворение. Сначала посмотрите, как делаю я,а потом попробуем вместе.

Физкультминутка:

«Мы намылим наши ручки,

Раз, два, три. Раз, два, три, (трут одну ладошку об другую)

А над ручками, как тучки, (хлопают в ладоши)

Пузыри, пузыри…» (дуют на ладошки)

- Здорово мы моем ручки. И куколка теперь тоже захотела их помыть. Давайте слепим для нее удобное мыльце.

- Я беру в ладони кусок пластилина, отщипываю от него часть и вот так раскатываю его, круговыми движениями. Покажите, как вы будете раскатывать (имитация). Затем получившийся шар я вот так сжимаю и сплющиваю, чтобы он был похож на прямоугольник. Затем пальчиками выравниваю, сглаживаю, он у меня становится похожий на кирпичик.

Выполнение работы детьми. Педагог контролирует рабочий процесс, помогая выполнить задуманную форму детям, у которых возникли затруднения.

- Ребята! Вы сегодня молодцы, так постарались, слепили мыло для куклы Кати. На какую форму оно похоже?

- Оно прямоугольное как кирпич.

- правильно! Но маленькое, чтоб кукле было удобно брать его в руки. Теперь наша кукла Катя будет мыть ручки, чтоб они у нее были чистыми, красивыми. А вы хотите, чтоб ваши ручки стали чистыми?

- да!

- Что нужно для этого сделать?

- помыть руки с мылом.

- Правильно. Аккуратно убирайте остатки пластилина в коробочку. Кто уберёт, тот спокойно идёт мыть руки мылом.