Технологическая карта. лепка в средней группе:"Мой город"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Этапы

деятельности

Действия воспитателя        

Деятельность детей

Мотивационно-

побудительный

Круг радости:

Руки ставим мы вразлет.

Получился самолёт!

Мы взлетаем выше, выше.

Выше дома, выше крыши

Веселей гляди пилот.

Полетел наш самолёт!

Проговаривают текст вместе с воспитателем.

Организационно – поисковый

Воспитатель читает стихотворение:

«Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем».

На свете очень много больших и малых городов. Мы с вами живем в городе Острогожске. В нашем городе много домов одноэтажных, многоэтажных. Есть аптеки, магазины, кинотеатры и т.д.
Что мы видим, когда гуляем по городу?

Стихотворение:
Чтобы дом построить новый,
Запасают тес дубовый,
Кирпичи, железо, краску.
Гвозди, паклю и замазку.
А потом, потом, потом.
Начинают строить дом!
Спрашивает у детей: – Что нужно для того, чтобы построить дом?

Проблемная ситуация: Представьте себе, что вы архитекторы. Кто знает, кто такие архитекторы? Пофантазируйте и придумайте свои постройки. С чего вы начнете?

Рассматривание образца: Давайте рассмотрим дом, его части: крыша, окна, двери, их расположение.

Показ способа лепки: У вас на столах лежит картон, вам нужно нарисовать простым карандашом дом какой вы хотите. А потом взять пластилин любого цвета и украсить свой дом. Для этого нужно скатать колбаску из пластилина и присоединить к стенам дома, окнам, дверям, "колбаски" могут быть разного цвета тогда ваши дома будут яркими и красивыми.

Физминутка: «Строим дом»

1,2,3,4, из дощечек дом сложили

Окна, двери открывали

И в окошко помахали!

Слушают стихотворение

Отвечают, высказывают предположения

Рассматривают

Выполняют движения

Рефлексивно – корригирующий

Анализ детских работ. После окончания работы все поделки рассмотреть, выставить, полюбоваться, как много домов получилось – несколько улиц, целый город. В конце занятия пустить по кругу волшебную палочку, чтобы дети рассказали, что им понравилось на занятии.

Воспитатель хвалит детей за старание.

Ответы детей