Конспект аппликации в младшей группе на тему : "Овощи лежат на круглом подносе"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

КОНСПЕКТ

Занятия по аппликации в младшей группе на тему:

«Овощи лежат на круглом подносе».

Цель: Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Обобщить и систематизировать представления детей о дарах осени.

Задачи:

• Повторить названия овощей и фруктов.
• Сочетать элементы композиции по цвету, размеру, форме.
• Закреплять умение аккуратно наклеивать деталь, брать на кисть немного клея.

Оборудование и материалы: Клей, кисти для клея, салфетки, заготовки из цветной бумаги помидоры, огурцы, морковь; бумажный круглый поднос, муляжи овощей на подносе.

 Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение:

Осень наступила. На полях и в рощах Пусто и уныло. Птички улетели. Стали дни короче. Солнышка не видно. Тёмны, тёмны ночи.

-Ребята, скажите о чем стихотворение? (Об осени.)

- Осенью листья желтеют, краснеют и падают.

Осенью часто идут дожди.

Осенью животные делают запасы на зиму.

Осенью поспевает урожай на полях в саду и в огороде

Осенью люди собирают урожай.

Сегодня мы поговорим об овощах и фруктах, которыми щедро нас одарила осень.

Воспитатель приносит поднос с муляжами овощей.

- На подносе-урожай,

Все, что хочешь, выбирай.

Для борща и для салата.

Мама будет очень рада

Предлагает рассмотреть овощи, спрашивает об их форме, цвете.

Загадывает загадки (Дети отгадывают)

Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостики крючком.

Эти поросятки играют с нами в прятки.

(Огурцы.)

Этот овощ быстро очень

Разгадаем между прочим.

Он щекастый, красный, гладкий,

Он растет у всех на грядке.

Положи его на солнце.

Он дозреет у оконца,

Этот толстенький сеньор

Всем известный. (Помидор.)

Растут на грядке елочки,

Не колют их иголочки.

В земле запрятан ловко

Их корешок… (морковка).

Воспитатель предлагает детям немного отдохнуть.

Физ.минутка.

В огород пойдем,

(шаги на месте)

Урожай соберем.

Мы моркови натаскаем                              

 ( «таскают»)

И картошки накопаем.                                  

  («копают»)

Срежем мы кочан капусты,                            

(«срезают»)

Круглый, сочный, очень вкусный,                  

(показывают круг руками три раза)

Щавеля нарвем немножко                            

 («рвут»)

И вернемся по дорожке.                                

  (шаги на месте)

 Предлагает детям составить композицию «Овощи на круглом подносе» – дары осени.

Рассказывает о приёмах наклеивания (намазать клеем обратную сторону детали, перевернуть деталь, прижать ладошкой) овощей. Показывает образец композиции.

(Дети внимательно слушают воспитателя и смотрят на образец).

Самостоятельная работа детей.(Намазывают клеем детали и наклеивают на шаблон подноса).

Рефлексия: Воспитатель  спрашивает детей,  о чем мы сегодня говорили, что они  изобразили на аппликации.

Хвалит за хорошую работу. Все вместе  любуются выполненными аппликациями.

Выбирают наиболее понравившиеся работы.

Воспитатель организует выставку работ для родителей.