Аппликация " Укрась елочку"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Приобщение детей к искусству аппликации, формирование интереса к этому виду деятельности
Образовательные: Формировать умение у детей аккуратно пользоваться клеем: намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры.
Воспитательные: Воспитывать интерес к аппликации.
Развивающие: Развивать мелкую моторику рук.
Планируемый результат: у детей получаются украшенные новогодние ёлочки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта творческой продуктивной деятельности (Аппликация)
Образовательные области: «Художественно-эстетическое развитие» (Аппликация)
Тема: Аппликация «Укрась ёлочку»
Возрастная группа: группа раннего возраста (1,5-2 года)
Цель: Приобщение детей к искусству аппликации, формирование интереса к этому виду деятельности
Образовательные: Формировать умение у детей аккуратно пользоваться клеем: намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры.
Воспитательные: Воспитывать интерес к аппликации.
Развивающие: Развивать мелкую моторику рук.
Планируемый результат: у детей получаются украшенные новогодние ёлочки.
Материалы и оборудование:
Демонстрационный: Игрушка Зайчика, колокольчик, мольберт , образец аппликации (формата А4) с изображением елочки, вырезанные кружочки из разноцветной бумаги, салфетка, клей ПВА , клеенка, кисточка , подставка для кисточки.
Раздаточный: на каждого ребенка: 1\2 альбомного листа (формата А4) с изображением елочки, клей ПВА, подставка для кисточки, кисточка, клеенка, вырезанные кружочки из разноцветной бумаги.
Форма: подгрупповая
№ п/п | Этапы, продолжительность | Задачи этапа | Деятельность педагога | Методы, приёмы, формы | Предполагаемая деятельность детей | Планируемые результаты |
1 | Организационно-мотивационный этап, мин. | Заинтересовать детей | (Звенит колокольчик) Воспитатель: Ребята, к нам кто то в гости пришел, откроем дверь! Зайчик: Здравствуйте, ребята! Воспитатель: Здравствуй, Зайчик. Зайчик: Ребята, скоро праздник Новый год, А у моих друзей нет, украшенной елочки. Помогите нам. украсить елочку к празднику. Воспитатель: Дети, предлагаю вам украсить наши ёлочку! | Словесный , Сюрпризный момент , Беседа . | (Дети стоят около воспитателя)
| Дети заинтересованы |
2 | Основной этап, мин. | |||||
2.1 | Этап целеполагания, мин. | Помочь детям осознать необходимость дела | Воспитатель: Ребята, а какого цвета ёлочка? (зелёного) А чем украшают ёлочку? (шариками, игрушками), Посмотрите, какие шарики ( рассмотреть) А какого цвета бывают новогодние шарики?(Жёлтого ,Красного) Какие молодцы ! Воспитатель: Присаживаемся за столы. Сейчас мы будем украшать ёлочку! | Словесный. Беседа | (Слушают воспитателя) -Зеленого -шарики ,игрушки -Желтые, красные. (Идут за столы) | Дети готовятся к выполнению работы |
2.2 | Этап ознакомления с материалом и обсуждения плана действий, мин. | Объяснить детям выполнение работы | Воспитатель: а как же мы украсим ёлочку ? Мы наклеим наши новогодние игрушки! Посмотрите на столы, какого цвета наши игрушки? (Жёлтого, Красного) повторите за мной! Молодцы, посмотрите, как я буду делать. Я беру кисточку и аккуратно обмакиваю ее в клей, беру наш новогодний шарик кладу на клеенку и намазываю тонким слоем. Я ставлю кисточку на подставку и приклеиваю наш новогодний шарик. Аккуратно салфеткой прижимаю шарик. Так приклеиваем все шарики. Сейчас мы поиграем , встаем из-за столов. ФИЗМИНУТКА «Ёлочка» Горит огнями елочка, под нею тени синие, (Поднять руки вверх) Молодцы, присаживаемся за столы. Самостоятельная работа детей. | Словесный. Объяснение. Наглядный. Рассматривание поэтапного рисования. | (Слушают воспитателя, наблюдают ) -Жёлтого, Красного | Дети поняли, как выполнять работу |
2.3 | Самостоятельная деятельность детей. | Организовать самостоятельную деятельность детей | (Воспитатель помогает в процессе работы, детям, которые нуждаются в помощи ) | Наблюдение. Совет. Выполнение аппликации | (Выполняют работу) | Дети выполняют самостоятельную работу |
3 | Заключительный этап, мин. | Подвести итоги | Молодцы, ребята, потрудились, теперь у нас красивые и нарядные ёлочку! Зайчик, тебе нравиться елочки? Зайчик: Какие вы молодцы! Я передам друзьям украшенные елочки. Воспитатель: До свидания! Дети, что мы сегодня делали? Посмотрите, какие ёлочки! Переход к другим видам деятельности | Словесный. Рефлексия. Подведение итогов | -Украшали елочку | Дети справились с заданием |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/18/picture-348327-1384795256.jpg)
Творческий детско- педагогический проект "Укрась елочку".
Чтобы привлечь внимание детей к новогоднему празднику, предложите им поучавствовать в проекте "украсьелочку" . Дети получат заряд положительных эмоций....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/09/picture-949416-1575899747.jpg)
Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений для детей дошкольного возраста «Укрась елочку»
Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений для детей дошкольного возраста«Укрась елочку»...
Дидактическая игра "Укрась елочку"
Цель: Формировать умение находить сходства и различия по цвету и формеИгра:Укрась ёлочку к празднику. Подбери геометрические фигуры такой же формы и цвета....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/07/picture-1195794-1575710566.jpg)
авторское методическое пособие "Укрась елочку"
Украшая елку ребенок познакомится с цветами,формами,узорами,счетом,образовывать прилагательные,разовьет творческое воображение....
д/и "Укрась елочку" (младший возраст)
Игра направлена на закрепление знания детей о геометрических фигурах, их свойствах, цвете, размере, форме.Цель: закрепить знания детей о геометрических фигурах, их свойствах, форме, цвете, размере.Зад...