"Осеннее дерево" . Аппликация в средней группе.Нетрадиционным способом (обрывание - мозаика).
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по теме: "Осень". Нетрадиционный способом (обрывание - мозаика). Источник.Д.Н.Колдина Аппликация с детьми 4 - 5 лет. Задачи:Расширять знания детей о приметах осени. Продолжать учить отрывать от листа бумаги маленькие кусочки, наносить на них клей, приклеивать в нужном месте картинки. Учить понимать и анализировать содержание стихотворения. Раздаточный материал: Картон с нарисованными гуашью стволом и ветвями дерева, цветная двухсторонняя бумага (зеленая, желтая, красная, оранжевая), клей ПВА, кисти для клея, тряпочки, клеенки-подкладки. Ход занятия: Прочитайте детям отрывок из стихотворения К. Бальмонта «Осень»: Поспевает брусника, Стали дни холоднее. И от птичьего крика В сердце только грустнее. Стаи птиц улетают Прочь, за синее море. Все деревья блистают В разноцветном уборе. Спросите детей: — О каком времени года это стихотворение? (Об осени.) — Почему вы так решили? (В стихотворении говорится, что дни стали холоднее, птицы улетают в теплые края, листья на деревьях разноцветные.) — Какого цвета листья осенью на деревьях? (Зеленые, желтые, красные, оранжевые.) Раздайте детям цветную бумагу тех же цветов и предложите разорвать ее на небольшие кусочки. Затем на каждый маленький кусочек цветной бумаги нужно нанести клей и наклеить на ветку дерева. Получились осенние деревья, «блистающие в разноцветном уборе».