Конспект занятия по обрывной аппликации "Морж"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Анастасия Михайловна Мирошникова

Закрепление знаний детей о животных и птиц Севера, их внешнем виде, образе жизни их в природе. Закрепить умение аккуратно выполнять аппликацию.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_zanyatiya_po_obryvnoy_applikatsii.docx408.48 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по обрывной аппликации "Морж"

19 января 2022

Цель: Закрепление знаний детей о животных и птиц Севера, их внешнем виде, образе жизни их в природе. Закрепить умение аккуратно выполнять аппликацию.

ЗАДАЧИ:

Обучающие:

Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги; правильно пользоваться ножницами и оборудованием для аппликации. Активизировать словарь детей (северный олень, белый медведь, морж, пингвин). Обобщать знания детей о животных и птицах севера.

Развивающие:

Развивать приобретённые умения вырезывать разнообразные формы, располагать их на листе в определенном порядке и наклеивать в соответствии с образом и сюжетом.

Учить понимать образный смысл загадок. Развивать глазомер; познавательные процессы; мелкие мышцы пальцев рук. Развивать воображение, внимание, мышление. Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных и птиц холодных стран.

Воспитательные:

Воспитывать желание работать с бумагой; умение оценивать свою работу и работу своих товарищей. Воспитывать самостоятельность, активность, аккуратность, эстетические чувства.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Чтение рассказов Т. А. Шорыгиной «Знакомство с окружающим миром», «Животные. Какие они?». Слушание музыки. Просмотр презентации: «Животные и среда их обитания». Беседы о животных севера. Рассматривание иллюстраций животные Севера. Загадывание загадок. Заучивание физкультминуток, пальчиковых упражнений. Подвижных игр.

Упражнения и игры: «Найди отличия», «Кто, чем питается?», п/и «Пингвины на льдине».

ОБОРУДОВАНИЕ:

Демонстрационный материал – Картинки животных, образцы иллюстраций пингвина, моржа, оборудование для показа. Презентация.

Раздаточный материал: листы с шаблоном рисунка моржа, коричневая бумага, клей, салфетка, клеенка.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Воспитатель: -Давайте и мы с вами отравимся в волшебное путешествия на северный полюс. Для это нам с вами надо создать ветер и холод (артикуляционная гимнастика, губки сделаем в трубочку и подуем ветер, но щечки наши должны не надуваться). Ребята, посмотрите вот мы с нами и оказались на Севере. (Презентация). Какая красота нас окружает, голубой океан, айсберги, и снежные берега.

Воспитатель: Ребята, а каких животных севера вы знаете? Давайте загадать загадки о них. Что вы знаете о них? 

Где сугробы, стужа, лёд,

Где пурга снега метёт,

Там хозяин в шубе снежной.

Ходит по снегам безбрежным.

Дети: это белый медведь. Среди хищных зверей Севера самым крупным является он – белый медведь. И его ребенок медвежонок

Воспитатель: Правильно. Молодцы (показ иллюстрации). 

Ловкий маленький зверек,

Живет на Севере суровом.

Шерсть его блестит, как шелк,

Как цвет блестящего покрова.

Дети: это песец. Он похож на лису. Песцы бывают белые и голубые.

Воспитатель: правильно (показ иллюстрации). 

Серый гонится за белым,

Хочет белым пообедать.

Как догонит - зубом щелк:

Белый - бедный, сытый?

Дети: это полярный волк. У полярного волка теплая шуба, острое зрение, умение охотиться и великолепный нюх. И его ребенок волчонок.

Воспитатель: правильно. Молодцы. (показ иллюстрации)

Растянулся среди льдин

Толстокожий господин.

В холодину, братцы,

Лезет он купаться.

Дети: Морж. Морж – это животное, которое занесено в Красную книгу. На него запрещено охотится. Его ребенок моржонок.

Воспитатель: Правильно. (показ иллюстрации)

Эта птица не летает

В Антарктиде обитает.

А одета, в черный фрак

С белою рубашкой.

Может плавать и нырять,

Вперевалочку шагать.

Дети: Пингвин.

Воспитатель: да, правильно, это пингвин. Посмотрите, какой он важный (показ иллюстрации пингвина).

Кто может описать пингвина. Что есть у пингвина; какого цвета голова, спинка, животик, крылья, лапы, клюв?

Физминутка «Веселые пингвины».

Идут себе вразвалочку,

Ступают вперевалочку

Пингвин-папа,

Пингвин-мама

И сынишка пингвинишка

В черном фраке и манишке.

(имитировать движения пингвинов, шагать по кругу)

Воспитатель: сегодня мы с вами будем делать аппликацию моржа.

       

Самостоятельная работа.

На столе заготовки для аппликации моржа


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по обрывной аппликации

Конспект занятия для старшей группы...

Конспект занятия по обрывной мозаичной аппликации в младшей группе «Яблоко и груша»

Знакомство детей с новой технологией - обрывной мозаичной аппликацией...

Конспект занятия по обрывной аппликации с детьми 1 младшей группы на тему "Листопад"

  Обрывная аппликация - один из видов продуктивного творчества способствующих развитию мелкой моторики у младших дошкольников....

Конспект занятия по обрывной аппликации в средней группе «Воробушек дружок»

Цель: Изготовить аппликацию в технике обрывание бумаги....

Конспект занятия по обрывной аппликации "Воспоминания о лете"

Детям очень интересно делать поделки из цветной бумаги. Первое, что сразу приходит на ум, конечно, аппликации. Но многие ребята, которые приходят в дс, пока ещё не умеют обращаться с ножницами. Поэтом...

Конспект занятия по обрывной аппликации "Бабочка"

конспект по обрывной аппликации  в средней группе "Бабочка"...

Конспект занятия по обрывной аппликации для средней группы.

Конспект занятия по обрывной аппликации "Осеннее дерево"....