Рисование с применением нетрадиционных техник и материалов
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект режимного момента

рисование с применением нетрадиционных техник и материалов (кляксография)

тема: "Муха Цокотуха и её гости"

подготовительная к школе группа

Цель: развивать творчества детей в процессе их совместной деятельности

Задачи:

1) познакомить с новым способом изображения сказочных героев;

2 учить детей презентовать свои работы и давать устную характеристику работам других детей;

2) развивать творческую индивидуальность.

Материал: четверть альбомного листа бумаги, акварель, фломастеры, вода, кисть N8, лист ватмана с изображением праздничного стола.

Ход работы:

- Муха, муха, Цокотуха,

Позолоченное брюхо.

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

- Ребята, а вы помните, что же дальше произошло? Правильно, Муха Цокотуха позвала к себе гостей. Кого пригласила она? Правильно, и тараканов, и блошек, и пчёлок. Она пригласила к себе в гости различных насекомых. Много гостей пришло к Мухе. Ребята, мы сегодня будем рисовать Муху Цокотуху и её гостей. А рисовать мы будем кляксами.

Смочите свой лист бумаги водой и поставьте на нём кляксу любой по цвету краской. Внимательно посмотрите на свои листочки. Вы конечно же увидите в своих кляксах каких-то знакомых вам персонажей из сказки. Дайте бумаге просохнуть и дорисуйте детали (лапки, крылышки, усики, пятнышки и т.д.) фломастером.

По окончании рисования, помещаю все детские работы на лист ватмана. Получается коллективная работа "В гостях у Мухи Цокотухи".

Вместе с детьми рассматриваем работы, обсуждаем их, выбираем самого весёлого гостя, самого нарядного и т.д.