План работы по самообразованию "Пластилинография"
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29

Колпинского района Санкт-Петербурга

План работы по самообразованию

        _____________Шмелёвой Ирины Владимировны___________

(Ф.И.О. педагога)

Тема: «Развитие мелкой моторики у детей посредством пластилинографии».

(название темы)

2021-2022 (учебный год)

___________________

(возрастная группа)

Тема самообразования:

«Развитие мелкой моторики у детей посредством пластилинографии»

Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности для работы с детьми дошкольного возраста по теме.

Задачи:

1. Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы.

2. Разработать перспективный план, конспекты НОД для детей средней группы (4 – 5 лет).

3. Пополнить развивающую среду группы: демонстрационным, раздаточным материалом (шаблоны).

4. Подготовить памятки, буклеты, консультации для родителей и педагогов.

5. Подготовить материал и провести родительское собрание и мастер-класс для родителей.

Предполагаемый результат:

- разработка и практическая апробация системы работы по теме;

- повышение качества образовательной деятельности по теме;

- составление перспективного плана для детей средней группы (4 – 5 лет) по теме;

- составление конспектов НОД для детей средней группы (4 – 5 лет) по теме;

- подбор демонстрационного, раздаточного материала (шаблоны) по теме;

- подготовка памяток, буклетов, консультаций для родителей и педагогов по теме.

Форма самообразования: индивидуальная.

Практический выход:

⮚    составление перспективного плана, конспектов НОД для детей средней группы (4 – 5 лет) по теме;

⮚    подбор демонстрационного, раздаточного материала (шаблоны) по теме;

⮚    составление памяток, буклетов, консультаций для родителей и педагогов по теме;

⮚    проведение консультации для педагогов по теме.

Форма отчета: консультация для педагогов.

Этапы работы над темой:

Используемая литература: 

1. Богоявленская Д.Б        «Психология творческих способностей» 2002 г.

2. Лыкова И.А.        «Лепим, фантазируем, играем» Москва Творческий центр

   «Сфера» 2001 г.

3. Григорьева Г.Г.        «Развитие дошкольника в изобразительной деятельности»

   Москва 2000 г.

4. Давыдова Г. Н.        «Пластилинография» Москва 2008 г.

5. Заика Е.В.        «Комплекс игр для развития воображения.» 1993 г. №2.

6. Комарова Т. С.        «Детское художественное творчество.Ф.Г.О.С.»

7. Интернет-ресурсы